Uşaq 2 il danışmaq deyil. neçə uşaqlar haqqında danışmaq başlayır In? Bir uşaq ilk söz deyir?

uşaq 2 il nə danışmaq deyil, əgər? Necə valideynlər cavab? orada təlim metodları nitq inkişafına yönəlmiş olunur? Bir uşaq ilk söz deyir? nə ekspertlər müraciət? Bu məqalədə bu barədə oxuyun.

neçə uşaqlar haqqında danışmaq başlayır In?

Adətən, uşaq inamla sadə sözləri tələffüz: "dad", "qadın" "ana", "vermək". hətta şüursuz bir uşaq, onun ilk sözü danışır Bu dəfə. iki il yarım uşaq sizin söz doldurmaq, həm də sadə cümlələr sözləri qoymaq üçün necə öyrənmək üçün deyil, yalnız idi: "bir ayı edək", "Gəlin gəzintiyə getmək olsun!" "bir top al!" və sairə "Mənə bir qələm ver!" . uşaq 2 il bütün, və ya iftira danışmaq deyil n. Amma nə varsa, aydın yalnız ana səslənir? Niyə artıq tam onun yaşıdları müəyyən geriliyi bu halda, Deməyə ehtiyac yoxdur körpə "ağız sıyıq" "cik-cik" zaman, və ya belə bir inadkar sükut etmir - xüsusi xüsusiyyət? Və ən əsası - necə haqqında danışmaq yaş iki-üç il çatdı uşaq öyrətmək üçün necə?

sükut səbəbləri

uşaq 2 il səbəbləri çox demək deyil.

1. eşitmə məğlubiyyət. qırıntı eşitmək yaxşı deyil zaman, müvafiq olaraq, o və digərləri pis dərk edəcək. (Karlıq daxil olmaqla) daha ağır hallarda, uşaq bütün danışa bilmir və ya ümumi səslər və sözləri təhrif.

2. Irsiyyət. Siz, məsələn, özləri gec ilk aydın söz uttered, uşaq danışmaq deyil ki, 2 il içində qəribə bir şey yoxdur. körpə və üç il sadə cümlələri mənimsəmiş varsa, baxmayaraq ki, narahat və uşaq yoxlamaq üçün.

3. bədən zəifləməsi. Yarımçıq və ya ciddi xəstəlik, məsələn, sinir sisteminin (inkişaf) yetişmə bir gecikmə və bu səbəbdən çıxış özü səbəb ola bilər.

4. Hypoxia.

5. (T. H. və ümumi at) Trauma.

6. Ağır intoksikasiya.

7. Fright.

8. Əməliyyatlar.

9. Düzgün təlim (uşağın arzu yalnız tahmin məsələn, həddindən artıq həbs).

10. ümumiyyətlə inkişaf bozukluğu.

Valideynlər arasında qız iddia gəzmək və oğlanlar daha erkən danışmağa başlayacaq ki, şayiələr var. Əslində, bu nəzəriyyə kifayət qədər əmin yoxdur. Bu uşaq iki və ya hətta üç il danışmaq istəmir ki, baş, və o birdən-birə bütövlükdə "fasilələri", doğru təklifi tərtib. baby o valideynləri bildirib və ki, yaxşı bilir, əgər ətraf və beləliklə, hətta (s "oturmaq" "olmalıdır", "almaq", "gəlmək") bir neçə sadə təlimat yerinə, sonra narahat, çox güman ki, haqqında.

Active çıxış birdən baş verə bilər

uşaq sizin, siz demək sözləri təkrar əgər, o, həqiqətən, onlara öyrənir ki, demək deyil. işgəncə etməyin, eşitmək istəyirəm nə demək məcbur deyil. Bəzi uşaqlar təxirə salınmış imitasiya xarakteri keçirə bilər. uşaq danışmaq üçün səbəb üçün cəhd edin. Məsələn, tez-tez istəklərinə cavab tələsik etməyin, onların uşaq sual (Onu elan edək). Uşaqlar öz inkişaf ritmləri var. Əlbəttə, qondarma "qaydaları", lakin fərdi haqqında unutmaq lazım deyil. Biri sonra kimsə tarama bir müddət qaçırdığı və dərhal run başlayır, diş göstərir. uşaq danışmaq deyil Buna görə, Panik etməyin. Just qırıntıları vaxt verir. tələsik etməyin. o öz nə edə bilər nə onun üçün yoxdur (başmaq geymək, və ya süd içmək və ya yemək). Bu iş deyil? Help. Ancaq ki sadə deyil. müstəqillik üçün qırıntıları basın.

Sizin çıxış demək olar ki, televiziya səsləri ilə əlaqələnir, çünki çox psixoloqlar nadir hallarda, televiziya açmaq gəlir, müvafiq olaraq, uşaq ümumi səs-küy kimi səs görür. Buna görə də, əksər hallarda valideynlər danışmaq başlayır neçə uşaq asılıdır.

Nə ekspertlər kömək edə bilər?

uşaq danışmaq deyil, iki il sükutla səbəbini tapa bilərsiniz. heyəti hansı məruz olacaq? İlk növbədə - bir pediatr. o ümumi müayinə həyata keçirmək, həm də dar uşaq ekspertlər istiqamət verdi Yalnız: Laura, bir çıxış terapevt, nevropatoloq, psixiatr.

testlər aparılması Speech terapevt müvafiq çıxış və əqli inkişaf səviyyəsi müəyyən etmək üçün. təsdiq və ya neuropsychiatrist səfər üçün körpə göndərə bilər təkzib.

Laura Task - çıxış gecikmə və diksiya orqanları ilə problemləri (məsələn, qısa sublingual frenulum) və eşitmə arasında əlaqələr olub olmadığını yoxlamaq. həkim audioqramdan edəcək, ağız araşdıracaq.

tez problem tapmaq asan ilə məşğul deyil. Amma körpə sağlam və intellektual inkişaf nə olur? Bəzi mütəxəssislər bu uzun sükutla uşağın bütün inkişaf və sonra kəskin jump fərdi ifadələr və bütün cümlələr və yalnız danışmaq olar ki, yaş, çünki valideynlər, üç il gözləmək lazımdır ki, mübahisə. Yeri gəlmişkən, bu uşaqlar yalnız məktəbdə həmyaşıdları geridə, lakin bəzən hətta onları ötüb. uşaq danışmaq deyil 2 il Əlbəttə, əgər, yalnız qeyri-mümkün bu gözəl jump üçün gözləyin. Onu bir olduqca sadə və əyləncə üsulları inkişaf kömək etmək lazımdır.

Mən mənim körpə danışmaq tədris başlamaq lazımdır?

Mütləq bu suala cavab deyil. Əslində, öyrənmə prosesi, əslində, bətnində başlayır. Bu uşaq səsləri qəbul sübut və ananın qarın isə hələ onlara reaksiya olunur. O qadın Əksinə, "müharibə", bir mahnı oxuyur və ya zaman, o, şikayət "dinləmək", aşağı calms. Psixologiya - elm nazik və doğum əvvəl qoydu nə sonra özünü büruzə verməlidir. körpə ilə Active sessiyaları zaman körpə başlamaq lazımdır:

• O səslər (və ya gestures) bir şey izah etmək üçün çalışır;

• yalnız eşidir, lakin anlayır;

• Onunla tək zibil deyir, lakin kifayət qədər aydın demək olar ki, bütün səslər tələffüz edir.

nitq inkişafı və gözəl motor bacarıqları arasında əlaqələr

altı ay qədər uşaq həvəslə ona danışır mimika ana, təkrar edir. Lakin bu imitasiya sonra yeddi ay zəifləyir. Kid fəal xarici dünya belə zəngin kəşfiyyat və onun valideynlərinin diqqətini belə işarə yoxdur.

Bu nitq inkişaf motor bacarıqlarının inkişafı ilə paralel çalışır ki, qeyd olunur. xüsusi əhəmiyyət kəsb bütün başqaları üçün böyük bir barmaq yan yerləşir. (Böyük), ən isinişdirmək gil ilə işləmək üçün, top qırıntıları gəzmək edək ona rəngarəng taxta muncuq almaq. artıq bir yarım ildir ki, daha mürəkkəb manipulyasiya inkişaf etdirmək başlamaq:

• qala və pugovichek buttoning;

• tying düyün;

• krujeva, və s. (bu, shoelaces uşaq kiçik deşik daxil vasitəsilə push öyrətmək ayaqqabı qaytanı bağlamaq imkanı hələ deyil)

Sol tərəfdən Hərəkatı sağ yarımkürəsində inkişafı və əksinə üçün məsuliyyət daşıyır. Çox faydalı qatlama barmaqlarının elementləri kooperativ oyunlar var.

nitq funksiyasının inkişaf kritik dövr

Həkimlər dövrlərdə bir sıra müəyyən:

1. nitq inkişafı birinci və ikinci il arasında aydın çıxış fon görmək olar. doğru danışmaq üçün uşaq öyrətmək üçün necə düşünmək Hətta o zaman la-la "," Nya-Nya "," la-la "," ba-ba ", və s. ... Bu dəfə" lepetnyh sözləri "dir Tez-tez qırıntıları quş, at, inək, it, pişik göstərmək üçün xahiş, və s. D. (diksiya) fəaliyyət tələffüz onu təşviq. A mükəmməl nümunə - öz. qırıntıları yeni hərəkətləri Təhsil: onu "" yatmaq "," vermək "" oturmaq "". tədbirlər böyüklər komandası "Ladushki", "Qırx qarğa" mövzusunda həyata keçirilir olan oyun istifadə "Top-Top" və s ...

2. 1.5 və 2.2 il arasında uşaqlar iki və ya hətta üç söz qoşulmaq üçün çalışırıq. bu yaşda adətən uşaq deyə bilərsiniz? Məsələn, bir uşaq ümumiləşdirilmiş anlayışlar sorulur bu yaşına görə və s., "pi edək", belə "De Baba" kimi ifadələr ... sözü "yox", məsələn, hallarda bütün növ istifadə olunur. sayının artırılması başlamaq və dəyər dar toddler sözləri başa Geyim (papaq, corab, bluz, stockings, və s ...), Mebel, oyuncaqlar ətraflı çağırırıq. Bu hər hansı bir fəaliyyət uşaq müraciət müşayiət məsləhətdir s "a oyuncaq edin", "dress köynək", "düymələri ilə fastens" şərh və tədbirlər tətbiq etmək vacibdir ...

3. lüğət qırıntıları 2.6 il sürətli artım başlayır. O, özü naməlum obyekt bir barmaq işarə edərək, soruşur: "O nədir?" Bu danışmağa başlayır neçə uşaq demək çətindir. demək, biz onda bəlkə bu yaş, artıq (heç imitasiya dövrü) bilirik. uşaq tez-tez onlara təhrif, kifayət qədər aydın sözləri tələffüz etmir. Və uşaq "səviyyəsinə enmək" çalışır böyüklər də çıxış körpə formalaşması gecləşdirici onların söhbət təhrif başlayır. Həqiqətən, nə uşaq aydın və düzgün onlar anlamaq əgər belə sözləri tələffüz öyrənmək? düzgün xidmət bütün sözləri eşitmək lazımdır uşaq unutmayın! Sonra üç - üç il yarım, o, özü çox yaxşı danışmaq olardı. Bu yaşına görə, sözləri halda və sıra dəyişəcək, və təkliflər daha mürəkkəb olacaq. Lakin, başqa uşaq sadəcə bağlayıb, tələblərini şişirtmək mümkün deyil. Yeri gəlmişkən, bu uşaq demək deyil səbəblərindən biridir.

4. Üç il - Uşaq içeriksel çıxış gedir zaman. diqqət, yaddaş, təhlili, çıxış motor aparatının tələb ardıcıllıq burada. Mübahisəni uşaq hissəsi mərkəzi sinir sisteminin iş inad və neqativizm səbəb ola bilər. Bu sistem hələ də kifayət qədər həssas, belə ki, stress (hətta kiçik) fon deyilən kekemelik və mutizm mümkündür. Bu inkişaf başlamaq üçün vaxt gəldiyi zaman gəlmişkən, uğursuzluqlara, 6-7 ildən sonra mümkündür yazılı dilinin. Bu zaman, mərkəzi sinir sistemi ağır yük mövzu və stress astanasında edir.

çıxış inkişaf gecikmə MSS xəstəlikləri ilə bağlı deyil, əgər ...

bir uşaq kömək istəmək və öz uşaqlarının problemlərini həll etmir, o, 2 il sözləri təkrar imtina əgər demək deyil, söz inkişafında yardım aydın lazımdır. Bəzi valideynlər inad və ya erkən müstəqillik belə davranış off yazmaq və "ilk zəng" eşitmək istəmirəm. nitq inkişafı gecikmələrə potensial məhəl qoymayan. Bu, öz növbəsində, inadı və özünü iradə kəskinləşməsi ilə nəticələnə bilər. amplified və əsəbi cavab bilər. uşaq 2,5 illik demək deyil, və böyüklər endlessly "demək", "təkrar" xahişi ilə pestered, siz gözləmək və hələ mənfilik əldə edə bilərsiniz. Nəticədə, uşaq, həm də səssiz bütün sözləri dublikat istəmir deyil. belə sorğu Unut. bir müddət ən azı.

Nə üçün?

Birincisi, uşaq ünsiyyət məcburiyyətində olan bir mühit yaratmaq. Böyük seçimi - meydançaları, ideal - uşaq bağçası. Uşaqlar yalnız ünsiyyət həmyaşıdları artıq ağır baxmaq lazımdır, çünki daha sürətli orada inkişaf, lakin elə istəyir və ehtiyaclarını bildirirəm. üç ilədək səssiz idi çox uşaqlar, ani başlanğıc "qrant" "zirehli personal daşıyıcı", "sinxrotron" və gəlmişkən s. D. kimi çətin sözlər, onlar tez-tez tamamilə böyüklər ilə ünsiyyət imtina özüm danışmaq başlayır.

uşaq təcrübə diversifikasiya üçün cəhd edin. O, gündəlik yeni emosiyalar və bilik almaq lazımdır. Bu parkda, sirk təbiət olsun. uşaq ilk sözü deyir zaman emosiyaların bir çox qarşılaşdıqda? Sizin qırıntıları hisslər eyni okean və o sizinlə bölüşmək istəyir - düşünün.

Və ilə məşğul əmin olun. söz inkişafı - əzm, rejimi, səbir tələb edən bir zəhmətli proses. bir çıxış terapevt ilə dərsləri, siz məhdud deyil ki, ola hazırlanması.

valideynlərin vəzifələri

Sizin körpə ilə məşğul. Amma dərslər bir oyun çevrilir. Siz birlikdə görmək maddələr adlarını söyləyin. körpə təkrar deyilsə - təlim sadə, görünməz olacaq, hətta, israr etməyin. Uşağınız yeni söz tələffüz əgər səmimi sevinirlər. Ona həmd edin. bütün qırıntıları qoymaq aparıcı sual istəyir xəbərdar deyil: "Nə rəng", "Siz yemək istəyirsiniz?", "bir inək edir?" Və cavab tədricən sadə ilə başlayan çətinlik artırmaq. körpə uşaq mahnıları, nağılları, uğultu mahnılar oxuyun. Və siz yalnız danışıq təkrar cəhdləri təşviq səsləri (meowing, zümzümə) oynamaq üçün əmin olun. Not lisp - sözləri aydın, düzgün tələffüz edilməlidir. (Bu və onun və) fəaliyyət Comment. (Dil tıklayarak, bir boru onları çəkərək, dodaqlar uzanır) qırıntıları meymunu Təhsil, bu diksiya orqanları üçün böyük bir muzd deyil. "Toy düşmək?", "Siz istədiyiniz içmək edirsiniz?" Və sairə bütün dəyişikliklər bir jurnal saxlamaq: uşaq bəzi gestures arzusu ifadə, bir sual kimi arzusunu dilə gətirən, ona islah .. Yeni səslər sözlər, onomatopoeia. Belə ki, nitq inkişafı artım iz üçün daha asan olacaq.

uşaqlar üçün Talking oyun

Bu kopilochku bir sanballı sikkə edir. TV izləmək sevən uşaqlar kimi bu cür tədbirlərin. uşaq danışmaq deyil 2 il olarsa, ona bu cür oyunlar disk seçin. Təhsil real fun olacaq!

Oyun xüsusi görüşmək üçün nəzərdə tutulmuşdur ki, uşaqların yaş xüsusiyyətləri. Burada və dil inkişafı və ümumiyyətlə üfüqlərini genişləndirmək. - Hər yaş üçün öz də mövzular bölünür proqramı var: zvukoproiznosheniya, təkmilləşdirmə dünyagörüşü "dedi burada," ( "Ev", "vəhşi heyvanlar", mu "(" Pozhuzhzhim "," Tick-tock "və başqaları). ., və s.), diqqət, yaddaş inkişafı, eşitmə ( "Wizard", "fairy" və s), tənəffüs inkişafı (mikrofon :. əsasən oyunlar "Helikopter" səhv ziyarət "," səslər Mysteries "", "Bee "" Cake və şam "deyərək) uşaqlar üçün əlifba və hətta co-yaradılması (siz) təkrar, zəng etmək üçün müqayisə, böyük və kiçik hekayələri ilə gəlmək olar. Onlar, həqiqətən, bir oynaq şəkildə, çünki uşaqlar belə dərsləri qəbul, çox yaxşıdır. baby verilən müstəqillik (sizin nəzarət altında əlbəttə, lakin o, bilirik və tahmin deyil) - Bir tərəfdən, digər tərəfdən, böyüklər basın yoxdur. Orada və diksiya təlimlər müəyyən dərəcədə çıxış terapevt əvəz edə bilməz. bütün kolleksiya 2 7 il uşaqlar üçün "danışmaq öyrənmək" adlanır.