FormalaşmaOrta təhsil və məktəblər

Arqumentləri: tarixi yaddaş problem. işlərin arqumentləri

Bu son adam dünyada və cəmiyyətdə öz yerini tapmaq, şüurun formalaşması üçün bir mənbə tapır. yaddaş itkisi bütün sosial əlaqələri itirilmiş zaman. Bu müəyyən bir həyat təcrübəsi, təcrübəli tədbirlər bilik.

tarixi yaddaş nədir

Bu tarixi və sosial təcrübə qorunması daxildir. Bu ailə çox qayğı, şəhər, ölkə ənənəyə aid necə birbaşa bağlıdır tarixi yaddaş. Mövzu ilə əlaqədar yazılı tez-tez 11-ci sinif ədəbiyyat test tapşırıqları var. Bu mövzuda nəzərə alaraq və biz diqqət bir az var.

tarixi yaddaş təşkil ardıcıllığı

tarixi yaddaşı formalaşması bir neçə mərhələdən var. Bir müddət sonra, insanlar hadisə baş verib haqqında unutmayın. Life daim emosiya və həyəcan dolu yeni epizod təqdim edir. Bundan əlavə, məqalə və keçmiş illərin ədəbiyyat hadisələri təhrif olunur tez-tez müəlliflər yalnız onların mənasını dəyişdirmək, həm də döyüş zamanı dəyişikliklər güc yer etmək. tarixi yaddaş problem var. həyat arqumentləri, hər müəllif nəzərə tarixi keçmişi təsvir şəxsi görmə alaraq, öz gətirir. Due sakinləri eyni hadisələrin müxtəlif şərhlərə imkanı öz nəticə çıxarmaq üçün. Əlbəttə ki, onun point sübut etmək, arqumentlər lazımdır. tarixi yaddaş problem söz azadlığı məhrum cəmiyyətdə mövcuddur. Ümumi senzura yalnız sağ perspektiv ümumi ictimaiyyət üçün onları təqdim faktiki tədbirlər təhrif gətirib çıxarır. True yaddaş yalnız yaşamaq və demokratik cəmiyyətdə inkişaf edə bilər. məlumat görünən təhrif olmadan nəsil üçün qəbul ki, bu keçmiş həyat faktları ilə real vaxt baş verən hadisələr əlaqədar etmək vacibdir.

tarixi yaddaşın formalaşması şərtləri

mövzusunda arqumentləri "tarixi yaddaş problem" Bir çox klassik əsərlərində bilər. inkişaf etdirmək üçün bir cəmiyyət üçün, keçmiş nəsillərin oldu həqiqət taxıl istifadə "səhvlər işi" nə, əcdadlarının təcrübə analiz etmək vacibdir.

"Qara board" B. Soloukhina

tarixi yaddaş əsas problem nədir? iş nümunə ədəbiyyat arqumentləri. Müəllif doğma kəndində kilsə yağma anlatıyor. tullantı kağız kimi nadir kitab çatdırılması Going, qiymətsiz nişanlar qutuları etmək. Sağ Stavrovo kilsə doğrama təşkil edib. daha MTS açmaq edir. Burada yük, browser traktor, yanacaq saxlanılan barel gəlir. Müəllif heç bir anbar, heç bir kran Moskva Kremli, əvəz edilə bilməz acı deyir ki Nerl barədə şəfaəti kilsəsi. Siz Puşkin, Tolstoy yaxınları məzarlarını ehtiva monastır binada qalan evi ola bilməz. iş tarixi yaddaş qorunması problemi artırır. müəllif tərəfindən istifadə arqumentlər, danılmazdır. Not vəfat edənlərə, məzar altında yatır, yaddaş, və diri-diri lazımdır!

Maddə D. S. Lihacheva

yazısında, "Sevgi, hörmət, bilik" akademik xalq türbə təhqir məsələsini qaldırır, yəni, knyaz Baqrationa, 1812-ci Vətən müharibəsi bir qəhrəman abidəsinin partlayış haqqında danışır. Likhachev xalqının tarixi yaddaşında problem doğurur. arqumentlər bu incəsənət ilə bağlı vandalizm bağlı, müəllif tərəfindən istifadə olunur. abidə qardaşı-gürcü, cəsarətlə Rusiyanın müstəqilliyi üçün mübarizə üçün minnətdar millət oldu. Kim çuqun abidə məhv olardı? ölkənin tarixi haqqında heç bir fikir var Only kimsə Vətənini sevmək deyil, Ana Vətən fəxr deyil.

vətənpərvərlik mövzusunda Views

Nə arqumentlər səbəb ola bilər? V. Solouhin müəllifi, onun "Rus Muzeyi gələn məktublar" qaldırılmış məsələlərin tarixi yaddaş. O, öz kökləri şiddetli, xarici, yad mədəniyyət udmaq üçün çalışır, bir insan öz şəxsiyyətini itirir ki, deyir. Bu arqument Rusiya tarixi yaddaş problemləri və digər dəstək rus vətənpərvər. Likhachev Müəllif qorumaq və beynəlxalq səviyyədə mədəni ənənələri qorumaq üçün çağırır ki, "Mədəniyyət Bəyannaməsi" tərəfindən hazırlanmışdır. Alimlər keçmiş mədəniyyət vətəndaşların xəbəri olmadan, bu, dövlət gələcəyi yoxdur ki, qeyd. Bu milli mövcudluğu xalqın "mənəvi təhlükəsizliyi" edir. Arasında daxili və xarici mədəniyyət qarşılıqlı olmalıdır, lakin bu halda şirkət tarixi inkişaf pilləkənlər dırmaşmaq edəcək.

20-ci əsrin ədəbiyyatında tarixi yaddaş problem

çox müəlliflərin əsərləri tarixi yaddaş bir problem təqdim ötən əsrin ədəbiyyatında, keçmiş dəhşətli nəticələrə görə məsuliyyət sual hakim olmuşdur. ədəbiyyat arqumentləri birbaşa sübut etmək üçün istifadə olunur. Məsələn, onun poeması "İnsan Yaddaş" adlı A. T. Tvardovsky totalitarizmin kədərli təcrübə yenidən. Bu problem xilas və məşhur "Requiem" Anna Axmatova. Bu, yaxşı dəlilləri nəticəsində, cəmiyyətdə o zaman üstünlük təşkil ədalətsizlik, hüquqsuzluq göstərir. tarixi yaddaş problem A. İ Solzhenitsyna əsərlərində görmək olar. "Ivana Denisovicha in One Day" Onun qısa hekayə hökm zaman dövlət sistemi olan polad yalan və ədalətsizlik prioritetləri.

mədəni irs hörmət

diqqət mərkəzində qədim abidələrin qorunması ilə bağlı məsələlər var. siyasi sistemin dəyişməsi ilə xarakterizə sərt post-inqilabi dövrdə keçmiş dəyərlərin geniş məhv var idi. Rusiya ziyalıları ölkənin bütün mədəni izləri saxlamaq üçün deməkdir çalışırdılar. D. S. Lihachev Nevski Prospekt tipik qat binasını qarşı çıxdı. Nə arqumentlər səbəb ola bilər? tarixi yaddaş problem təsir və Rusiya Kinematoqrafçılar edilmişdir. onların toplanan vəsait, bu bərpa etmək mümkün idi Abramtsevo of əmlak və parça. müharibə tarixi yaddaş problem nədir? ədəbiyyat arqumentləri bu sual bütün dövrlərdə müvafiq idi ki, gəlir. AS Puşkin bildirib ki, "əcdadları hörmət olmaması -. Əxlaqsızlıq ilk əlaməti"

tarixi yaddaş müharibə mövzusu

tarixi yaddaş nədir? Bu mövzuda yazı, siz "Buran stop" Çingiz Aytmatovun əsərləri əsasında yaza bilərsiniz. Manqurt onun qəhrəman zorla yaddaş məhrum bir insandır. O, heç bir keçmiş qul oldu. adı, nə də valideynlər nə ki, bir insan kimi özünü dərk etmək çətindir, xatırlamıram Manqurt. yazıçı bu məxluq sosial cəmiyyət üçün təhlükəli olduğunu xəbərdarlıq.

Zəfər Bayramı gənclər arasında təşkil edildi sosioloji sorğu. Suallar əvvəlində tarixi və II Dünya müharibəsi mühüm döyüşlərdə, generallar sonu narahat. qəbul cavab məyusedici olmuşdur. Uşaqlar bir çox ya müharibə əvvəlində tarixi haqqında heç bir fikrim yoxdur, nə də SSRİ-nin düşmən haqqında G. K. Zhukove, Stalinqrad və Battle eşitməmişik idi. Sorğu müharibə məsələnin necə müvafiq tarixi yaddaş göstərdi. tələbə overload ilə bağlı Böyük Vətən müharibəsi öyrənilməsinə həsr saat sayı azalıb məktəb, tarix proqramı, dəlilləri "islahatçılar". Belə bir yanaşma cari nəsil keçmiş unudur ki, gətirib çıxardı, buna görə də ölkənin tarixində mühüm tarixləri nəsil qəbul olunmayacaq. Onların əcdadları şərəf, tariximizi heç hörmət deyilsə, tarixi yaddaş itirdi. imtahan uğurla tamamlanması üçün yazılı, Rusiya klassik A. P. chehova sözləri mübahisə edə bilər. O, insan azadlığı bütün dünyanın ehtiyacı olduğunu işarə etdi. Amma onun mövcudluğu məqsədi olmadan tamamilə mənasız olacaq. tarixi yaddaş (EGE) probleminə dəlilləri nəzərə alaraq, bu yaratmaq deyil decoys var ki, qeyd, və məhv etmək üçün vacibdir. Məsələn, hekayə "Firəng üzümü" qəhrəman, öz təsərrüfat almaq orada Bektaş qoymaq istədi. Məqsədi tamamilə sorulur. Lakin, onu əldə edərək, onun insan şəklində itirdi. Müəllif "... qalın, yumşaq - ki, bir yorğan, hryuknet baxmaq." Onun xarakteri qeyd edir ki

Ivan Bunin hekayə "San Francisco-dən Gentleman" saxta dəyərlər vəzifə yerinə yetirən bir insanın taleyi göstərir. Hero sərvət tanrısı kimi ibadət. Amerika milyonçu ölümündən sonra əsl xoşbəxtlik ona keçdi ki, aşkar edilmişdir.

həyatın mənası üçün axtarış, əcdadları ilə rabitə maarifləndirmə oblomov image I. A. Goncharovu göstərmək bacardıq. O, həyat müxtəlif etmək istədi, lakin onun arzularını reallıq həyata deyil, kifayət qədər güclü deyil.

"Müharibə tarixi yaddaş problemi" mövzusunda imtahan oçerklər haqqında yazarkən arqumentləri Nekrasov əsərlərinin edilə bilər "Stalinqrad səngərlərdə". Müəllif Vətən müstəqilliyini müdafiə etmək canları ilə hazırıq real həyat "cəza qutu" göstərir.

Rus işləri istifadə üçün arqumentləri

inşa üçün yaxşı hesab almaq üçün, məzun ədəbi əsərləri istifadə edərək, öz mövqeyini iddia lazımdır. play Qorki "Aşağı dərinliklərində" müəllif öz maraqları üçün mübarizə gücü itirmiş "keçmiş" insanların problemi nümayiş etdirdi. Onlar onlar kimi yaşamaq, həyata, və yalnız onlar plan deyil ki, bir şey, bir şey dəyişdirmək lazımdır. fəaliyyət orada bu iş rooming evdə başlayır və xitam. Hər hansı bir yaddaş haqqında qüruru da etdiyi danışmada əcdadları üçün, oyun qəhrəmanları hətta düşünmürdüm deyil.

taxt yatan bəzi cəhd, heç bir səy və vaxt tutumlu, başqaları isə, vətənpərvərlik haqqında danışmaq real ölkəsini xeyir gətirmək. Siz tarixi yaddaş, Mixail Şoloxov, bir gözəl hekayə haqqında əsaslandırıcı, diqqət olmadan tərk edə bilməz "insanın taleyi". Bu müharibə ailəsi zamanı itirilmiş sadə əsgər faciəli taleyi haqqında danışıqlar. yetim oğlan ilə qarşılaşan, o atası özünü çağırır. Bu akt göstərir? zərər ağrı ilə olmuşdur adi bir şəxs, taleyi müqavimət çalışır. Bu sevgi söndürülüb deyil və o, az oğlan vermək istəyir. Bu, yaxşı əsgər nə olursa olsun, yaşamaq üçün güc verir nə arzu edir. hekayə Çexov "a halda Man" qəhrəmanı "insanlar məmnunuq." deyir üz digər çətinliklər çəkməyə çalışan kiçik mülkiyyətçi maraqları, onlar başqalarının problemlərinə tamamilə biganə var. Müəllif özləri "həyat ustaları" təsəvvür qəhrəmanlarının mənəvi zəifləməsini qeyd, lakin əslində adi commoners var. Onlar real dost yoxdur, onlar öz rifahı yalnız maraqlıyıq. başqa şəxs üçün qarşılıqlı məsuliyyət aydın "... Burada Dawns Quiet var" Boris Vasilyev işində ifadə edir. Captain Vaskovo yalnız vətənin azadlığı uğrunda birlikdə mübarizə bütün palatalar, insan qanunları ilə yaşayır. Simonovun romanı özü "Həyat və ölü" Sintsov döyüş bir yoldaş edir. bir sıra təqdim Bütün dəlilləri ədəbi əsərlər, tarixi yaddaş mahiyyətini, onun qorunması ehtimalı əhəmiyyətini anlamaq digər nəsillərə ötürmək üçün kömək edir.

nəticə

hər hansı bir bayram istəklərinə təbrik edərkən onun başının üstündə dinc göy səsləndi. Bu şou nədir? müharibə imtahan tarixi yaddaş nəsildən-nəslə aşağı qəbul ki. War! Yalnız beş sözü məktublar, lakin əzab ilə assosiasiya var bir dəfə, qan dəniz, yaxınlarınız ölüm gözyaşları. Dünyanın War təəssüf ki, həmişə keçirilir. qadınların moans, uşaqlar ağlayan, müharibə sədaları bədii, ədəbi əsərlərin gənc nəsil tanış olmalıdır. Biz Rusiya xalqına başına o dəhşətli məhkəmə unutmaq olmaz. erkən 19-cu əsrdə Rusiya 1812 müharibəsində iştirak etmişdir. Bu tarixi yaddaş, öz əsərlərində rus yazıçıları dövrün xüsusiyyətləri çatdırmaq üçün cəhd həmin hadisələr haqqında sağ idi. Tolstoy romanı "Hərb və sülh" xalqın vətənpərvərlik, Vətənə üçün canlarını fəda etməyə hazır ortaya qoydu. partizan müharibəsi haqqında şeirlər, hekayələr, roman oxumaq Borodino döyüşündə, gənc ruslar tarixi dövrdə hökm sürən atmosfer hiss edirəm ", döyüş ziyarət" etmək imkanı var. "Sevastopol eskizləri" da Tolstoy 1855-ci ildə Sevastopol qəhrəmanlıq deyir. hadisələr o özü döyüş bir ədəb şahidi idi ki, görünür ki, yaxşı müəllif tərəfindən təsvir. ruh cəsarət, unikal iradə, gözəl vətənpərvərlik sakinləri layiq yaddaş. Tolstoy zorakılıq, ağrı, kir, əzab və ölüm ilə müharibə asılı. 1854-1855 dövründə Sevastopol qəhrəmanlıq müdafiə izah o rus xalqının ruhunun gücünü vurğulayır. Boris Vasilyev, Konstantin Simonov, Mixail Şoloxov, digər sovet yazıçıları əsərlərinin çox həsr Böyük Vətən müharibəsi döyüşlərdə edir. ölkə üçün bu çətin dövrdə və kişilər yanaşı mübarizə qadınların iş, hətta uşaqlar əllərindən gələn hər şeyi etdi. Həyat qiyməti ölkənin müstəqilliyini qorumaq üçün, qələbə gətirmək üçün çalışırdılar. Tarixi yaddaş əsgər və vətəndaşların qəhrəmanlıq əməl haqqında böyük ətraflı saxlamaq üçün kömək edir. Keçmişə itirilmiş əlaqə varsa, ölkə müstəqilliyini itirəcək. Bu tolere edilə bilməz!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 az.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.