FormalaşmaOrta təhsil və məktəblər

Kim Gia nədir?

Gia və istifadə - son onilliklərdə Rusiya təhsil sistemi onlardan biri yeni formatda final sertifikatlaşdırma imtahan şagirdləri tətbiqi idi əhəmiyyətli transformasiya üzləşib. CMM və imtahanın digər intricacies nədir, bu oxumaq.

XX əsrin Appraisal sistemi 90-ci

Belə ki, bir kurs etdikdən müasir tələbə, əsas təhsil, onun bilik səviyyəsi xarakterizə edən bilik və bacarıqlarını göstərmək üçün təlim sonunda olmalıdır. Məktəbdə State final imtahan ötən əsrin 90-cı illərində ərzində analoji testlər tamamilə fərqlidir. Sonra rus dilində inşa yazmaq və məcburi imtahan kimi cəbr bir tapşırıq yerinə yetirmək və öz mülahizəsinə, iki və ya üç ümumi fənlər seçmək üçün kifayət qədər idi.

test cavab aldı və göründüyü və ya qulaq cavab əsasında hökm etdi məktəb müəllimləri ibarət imtahan komitə. Bu fərqli, və əsas orta məktəb kursu buraxılış imtahanlarının proseduru etməyib - də məcburi (rus və riyaziyyat) subyektləri və seçmək üçün maddələr var təqdim edildi. tələbə məcmu nəticələrinə görə tərk məktəb bir kağız alıb və daha yüksək öz əl cəhd edə bilər təhsilin səviyyəsi, təlim almaq idi qəbul imtahanları. KIMy o zaman nədir? Hər şey çox sadədir - bu hazır olmalıdır bilet var.

islahat prosesi

Bu sistemdə köklü bir qüsur var idi: uzaq yaşayış məntəqələrində tələbələri tez-tez müxtəlif səbəblərdən, ölkənin aparıcı ali təhsil tam zaman test almaq üçün ödəyə bilməz. əvəzinə buraxılış və qəbul imtahanlarının bir ara seçimi görünür və universitet-based birbaşa getmək üçün ehtiyac olmadan birinci və ikinci birləşən - Sonra özləri imtahanlarının formatını dəyişmək barədə qərar qəbul edilib. Belə ki, keyfiyyətli təhsil böyük çıxış ideyası reallaşdı. Belə ki, bir var idi vahid dövlət imtahanı, dəyişdirilə və üsulu qiymətləndirmə. 2002-ci ildən, bir sınaq kimi Rusiyanın bəzi rayonlarında başladı. Bütün test tapşırıqları üç qrupa çətinlik dərəcəsinə görə bölünür edilmişdir: hissəsidir "A" - test maddələr hissəsi "B" - "C" müqayisə və məntiq - ətraflı cavablar. Bu nə imtahan KIMy hazırda var. 2008-ci ilə qədər təhsil müəssisələrinin məzunlarının test bu metodu ölkəmizdə sınaqdan keçirilir və 2009-cu ildə tələbələrin biliyinin yekun test üçün zəruri oldu. doqquzuncu iş dərsləri məzunları eyni model inşa edilir, lakin onların sayı azalır üçün - aşağı orta təhsil KIMy DPA edir.

İki səviyyəli imtahan

Ölçmə və nəzarət materiallar bütün zəruri tələbə səlahiyyətləri ilə hazırlanmış, və nəticədə onların sayı mövzu asılı olaraq dəyişir, təxminən otuz iş var idi (ki, KIM nə). Xüsusilə onların yaradılması bir seçim edir və bütün mümkün imtahanlarında öz davam varlığını qəbul nəticəsində, ölkə daxilində müxtəlif sahələrdə mütəxəssislər cəlb edir.

Təhsil ölçülməsi üzrə Federal İnstitutu cəlb tərtib və redaktə vəzifələri. Belə ki, testlər hazır və lisey öyrənmək üçün tələbə qabiliyyətini aşkar olmalıdır. sistem daim təkmilləşdirilir. imtahan ilə yanaşı tədricən, bu da testlər və səfərbər vəzifələri şəklində bir qiymətləndirmə imtahan Class Course 9 (biz əvvəllər nəzərdən bu səviyyəyə nə KIMy ADP) oxşar testlər təqdim etdi. imtahan iki səviyyələri arasında fərqlər mürəkkəbliyi və final tapşırıqların sayı var.

imtahan KIMy nədir

İndi biz imtahan bütün təbəqələri üçün ətraflı faktiki doldurulması iş təhlil. Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, KIMah bütün suallar üç qrupa bölünür. Bu obyektiv tələbələr imkanlarını qiymətləndirmək bilər yoxlamaq məqsədilə edilir. Ən sadə və test, lakin böyük ruhi xərcləri tələb etmir və bu, ən aşağı puanları hesablanır. uğurla final test keçmək üçün, bu bir hissəsi bir həll daha mürəkkəb və əsas və xüsusi bacarıq və tələbə bilik aşkar edə bilərsiniz 25 vəzifələrin ikinci qrup keçmir müxtəlif fənlər bu hissəsi üçün maksimum mümkün hesab etmək deyil. Bu dəyişkənlik, lakin bütövlükdə yuxarıda bir hissəsi üçün bal ümumi sayı təxmin edilir. Nəhayət, ən çətin sualları imtahan final hissəsində rast gəlinir. suallar əvvəlki qrupları ilə coupled iş bu cür müvəffəqiyyətli tamamlanması, siz 100 xal almaq üçün imkan verir və şəxsin təhsil yüksək səviyyədə KIMy qərar göstərir. Nədir, indi, əslində, bu birgə məsələ aydındır.

imtahan ağır hissəsi

"C" vəzifələri daha çox diqqət. ilk iki hissədən "A" və "B" testlər müxtəlif adlandırmaq olar, əgər təhsil potensialı artıb formalaşması qabiliyyət səviyyəsinin müəyyən varsa, final tapşırıqları tam kompleks qiymətləndirilməsi vasitədir. Bundan başqa, sual bu növü də iş və ya qabaqcıl təlim üçün mütəxəssislər sertifikatlaşdırma üçün tətbiq edilir. Bu təsadüfən, səriştə səmərəli problemin bəyanat və necə həll etmək anlamaq üçün bir şəxs imkan edilir, bu, bütün tədris prosesinin yönəldilmişdir. ən dərin olmaq məzunu və peşəkar kimi intellektual inkişaf dərəcəsi müəyyən edə bilər iş müxtəlif növ birləşdirərək. İndi müasir təhsil mühitində belə braids və KIMy ki, aydındır?

DPA texnologiya

Biz indi əsasən ADP hər səviyyədə imtahan proseduru hesab edir. Şagird, iki məcburi imtahan və bir neçə seçməli keçmək tələb təlim sonunda təhsil 9 il bitən. orqanları və təhsil orqanları forma xal imtahan hər kəs bir pasport və pası ilə gəlmək olduğu (müəyyən bir bələdiyyə bütün şagirdlərə əlavə olunur adətən bir neçə məktəb,) test üçün. bütün maraqlı tərəflərin iştirakı vəzifələri ilə paketləri aşkar sonra, Bundan sonra bütün tələbələr tamaşaçı yayılan və iki testotehnika hər əlavə olunur. əvəzetmə variantları imkanı aradan qaldırılması isə onların hər biri keçən notları sayı ciddi olaraq (bu nə KIM sayı izah), bir sıra verilir. Kims iş Komissiyası ləğv örtüyü hesabatı düzgün doldurulması halda, buna görə də, xüsusi diqqət imtahan başlamazdan əvvəl təlimat verilir.

Sıxma və final test yeniliklər

Bu yaxınlarda, çünki çatdırılması şərait test prosedurları pozulması tez-tez hallarda bir qədər dartılmış edilmişdir. Bir son yenilik imtahan bir online yayım idi və bu GIA və istifadə həm də aiddir. tələbə hər hansı bir pozulması final test alaraq davam hüququ olmadan çıxarıla bilər imtahan ciddi, mobil telefonlar və digər texniki vasitələrdən istifadə etmək qadağandır. Kiçik indulgences doqquzuncu sinif şagirdlərinin ilə bağlı icazə verilir, lakin 11-ci dərəcəli başa edənlər üçün, onlar tamamilə aradan qaldırılır. intizam asılı olaraq hər bir imtahan əməliyyat nəzərə alınır və bundan sonra da yoxlama üçün göndərilən sonra zaman sabit sayı verilir. ADP və ya imtahan təqvim gündən on gün keçdikdən tərəfindən istehsal nəticələrinin elan. Siz həmçinin tələbə imtahan yekun nəticələri ilə razılaşmadığı halda baş verə bilər apellyasiya prosesi var.

öz müqəddəratını özü qərar

Bu təlim var - ümumiləşdirərək, biz insan həyatının ən mühüm hissəsi demək olar ki. Onun müxtəlif mərhələlərində mümkün müəyyən tendensiyalar və müxtəlif insanların üstünlükləri müəyyən etmək. Onlar bu bacarıqlarını inkişaf və xidmət özlərini qoymaq üçün necə artıq asılıdır, və final imtahan təlim və vəzifələri insan nail səfərbər annoying səhvlər qarşısını almaq üçün. hər hansı bir imtahan əsas məntiq onları düzəltmək üçün bilik ən yaxşı analiz edir.

Biz ətraflı vəzifəsi Kims, bu nə prosedur və imtahan tələbləri araşdırdıq. İndi final imtahan hər gəncin həyatında mühüm addım olduğunu başa düşmək olar.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 az.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.