İncəsənət və ƏyləncəIncəsənət

Incəsənət və sənətkarlıq dairəsi, iş proqramı, inkişaf adı

incəsənət və sənətkarlıq dairəsi adı seçin - tapşırıq ilk baxışdan görünə bilər kimi sadə deyil. birlik gələcək inkişafında bir il yaradılmış deyil ki, bir parç qoydu. iş proqramı, yeni sahələri və yaş qrupları çıxması mümkün dəyişikliklər. Bütün bu məsuliyyətli fəaliyyətinin seçim edir.

əlavə təhsil əhəmiyyəti

dairə iştirak Uşaqlar, bilik və onlara orta məktəbində öyrənmək üçün kömək bacarıqları əldə. Bundan əlavə, ehtiras ilə, Yaradıcı incəsənət, laqeyd müəllim onlara daha mütəşəkkil və idarə etmək.

yaxşı yazmaq öyrənmək imkanı verən bu iclaslara thrives Fine motor bacarıqları, gözəl yazı qoydu. Bu da uşaqların əqli fəaliyyəti üçün faydalı olduğu məlumdur.

incəsənət və uşaqların diqqətini cəlb etmək sənətkarlıq müasir dairə adı bu getmək üçün maraqlı olacaq. az adam çətinlikləri dəf edəcək bir sənət əsəri yaratmaq prosesində: səbr öyrənmək, sizin variantları haqqında məlumat.

Belə monoton əməliyyat Boring iş addımlar bir çox dəfə təkrar olunur, müəllim mexaniki çıxış edəcək. Sonra baş maraq mövzusunda danışmaq üçün pulsuzdur. boys kölgə, pastası, bir şey kəsmək baxmayaraq, müəllim ortaq mövzusunda hekayəsini izah edir.

Kollektiv yaradıcılıq uşağın ictimailəşməsi üçün son dərəcə əhəmiyyətlidir. uşaq ümumi məhsul yaradılması prosesində qarşılıqlı yardımın əhəmiyyətini və ümumi işimizə hər töhfə anlamaq. eyni zamanda dairə başçısı və öz hərəkətləri koordinasiya və o, icra üzvüdür.

dairə DPT

Bu inteqrasiya yanaşma tez bir məsuliyyətli və intizamlı adam yaradır. Geniş istifadə Bu A. S. Makarenko birbaşa dairə fəal iş dezavantajlı uşaqların cəlb. Məsələn, uşaq adlandırma qoşula bilər.

məktəbəqədər uşaqlar üçün incəsənət və sənətkarlıq dairəsi adı bir söz ola bilər. Oxşar prinsip uşaq bağçası adları aiddir. Yaxşı fəaliyyətini əks etdirən, adları müəyyən:

  • "Necə-ka bilirik."
  • "Draw-ka".
  • "Crafts".
  • "Toy".
  • "Hədiyyə".
  • "Masterilka".

proqram sözü ilə identifikasiyası üçün kifayət qədər geniş olarsa, ümumi istiqamət seçin:

  • "Biz insanlara sevinc daşıyır."
  • "Bored".
  • "Gənc Master".

Adı parç

dekorativ və tətbiqi sənət müasir dairə adı onun mahiyyətini əks etdirməlidir. İlk növbədə, biz yaş qrupu ziyarət klubu müəyyən etməlidir. Bu iş proqramı sonra tərtib olunacaq fəaliyyət sahələri müəyyən kömək edəcək. bir neçə fəaliyyəti, bu, bir gül (günəbaxan, papatya, cornflower) üzrə ləçəklərindən əks etdirəcək.

strukturu bir neçə qrupa bilərsiniz:

  • Preschool.
  • Junior məktəb.
  • Orta məktəb.

yaş məhdudiyyət ilə aktual dairələr ola bilər.

Bu incəsənət və sənətkarlıq bütün istiqamətləri adı kubok birləşdirən tələb edir. Bu halda, siz quş bir növ istifadə edə bilərsiniz:

  • "Sparrows".
  • "Şahin".
  • "Eagles".

Or - "Chicks". Bütün birlikdə - bir sürü və ya bir sürü. öz "Eagles" - - öz "Chicks" da. Emblem - krujevalı taxta quş. Siz - "Blue Bird". Arzamas bir uşaq klubu var.

incəsənət və sənətkarlıq orijinal adı dairə

adı müəyyən məhdudiyyətlər var. onlar bir şəhər aşkar etdikdə Məsələn, xüsusi icazə almaq lazımdır. sənətkarlıq ilə eyni şey. hüquq orijinal əl işləri qoruyur.

Amma dekorativ incəsənət xalq sənətkarlıq texnologiya və incəsənət və bu terminologiya istifadə edə bilər sənətkarlıq uşaq dairələrinin adları fərqlidir:

  • "Matryoshka".
  • "Taxta toy".
  • "Boyalı fincan".
  • "Nümunələr".
  • "Qızıl Güllər".

yaxşı emblem xalq sənətinin orijinal əsərləri bir nümunə seçin. planlarının hazırlanmasında iş, oxşar nəticələr əldə etmək üçün alternativ yollar klassik və müasir texnologiya göstərir.

uşaq qida istifadə məhsulları üçün xüsusi rəftar istifadə etmək lazım deyil ki, plan turnesi nəzəri hissəsini imkan və "zavodu yol istehsalı." bilər

Necə dairəsi adı? nümunələri

incəsənət və sənətkarlıq adları dairəsi nümunələri aşağıda verilmişdir:

  1. "Gems" - Beadwork, bəzək əşyaları, zərgərlik yaradılması.
  2. "Magic top" - toxuculuq, makrame, krujeva, tikmə.
  3. "Medvedik" - yumşaq oyuncaqlar, Dolls.
  4. "Rəngli Dünya" - decoupage, təltif, Scrapbooking.
  5. "Brushes" - rəsm, rəsm maddələr.
  6. "Gingerbread House" - modelləşdirmə (duz xəmir, plastik, gil).

Mövcud dairələri haqqında

Sizin yol seçmək üçün mövcud olan oxşar birliklər nəzərdən faydalıdır.

  • DPT Circle "Bacarıqlı əllər" ilə. Abundant tikmə, toxuculuq, biseronizaniem məşğul. "Böyük hands" - təlim proqramı, məktəb il ərzində ibtidai notları Smirnovoy E. V. müəllimi tərəfindən hazırlanmış, uşaq oyuncaqlar, herbari, bir broş etmək öyrənmək dəri, əl işləri mərmi etdi.
  • , Samara DPT "Little Sehrbaz qadın" birləşdirərək. Istiqamətləri - suvenirlər, tikmə, yumşaq oyuncaq, bir kukla teatrı. 4-7 ildir.
  • Circle DPT "Wonderful Studio", Ufa. Tryaskina NM Plastilin proqram kart, kağız güllər, Quilling, origami, duz xəmir.
  • Stavropol gimnaziyada DPT dairə. Sarychev texnologiya müəllim Yu, 5-7 siniflər. Woodcarving. İş parç - gözəl gözəllik.
  • "- Sərhədsiz Opportunities Decoupage", Moskva Circle DPT. 1 il Volkova TM proqramı.

Gördüyünüz kimi, bu tətbiqi sənət müxtəlif əlaqədar növ fəaliyyətini çətinləşdirir deyil mümkündür. Onlardan biri diqqət, siz uşaqlar sərgilərdə yaxşı bir hazırlıq və irəli planlaşdırma cədvəli iştirak verə bilər.

incəsənət və sənətkarlıq dairəsi adı seçin: inkişaf

bir ad seçərkən, ahəngdar, müasir, uşaq maraq və daha çox nəzərə alınmalıdır. adı "Keeper" Əgər, "Vasilisa" - oğlanlar, kifayət qədər bəlkə, onu getmək olmaz. "Ivan da Marya" çox yaxşı.

əldə etməyin çox məşhur cizgi adları qəhrəmanlarının adı seçimi üz keçirilir. Onlar köhnəlmiş və tez-tez köhnə halına sürətlə dəyişir. daha sərfəli hər tərəfdən Classic adları:

  • "Needle və mövzu."
  • "Needles və top."
  • "Paints və fırçalar".

Bu adlar onilliklər ərzində mövcud ola bilər. Siz ad dəyişikliyi sənədlər dəyişdirmək, signboards. Bu çətindir. Bundan əlavə, Vekil onları təsdiq etmək olardı. Buna görə də, dərhal kubok daimi adını bildirin.

GEF

Federal State Educational Standard məktəb sonra uşaq daha təhsil tənzimləyir. Yeni standartlar ibtidai məktəb və ya öyrənmək üçün uşaq bağçası yaradıcı uşaq qabiliyyəti məzunları cəlb edir.

1. Circle müəllim əlavə təhsil çıxarır.

2. müəllim qaydalarına görə onların tərəfindən hazırlanmış təhsil proqramına uyğun olaraq işləyir.

3. Proqramın məqsədi - bir yaradıcı şəxsiyyət inkişafı.

4. dərs zamanı GEF üsullardan istifadə.

incəsənət və GEF tənzimlənməsi deyil sənətkarlıq dairəsi adı. Bu tətbiqi sənət uşaqlarda yaradıcılıq sümük təhsil üçün seçim azadlığı deməkdir.

Adətən müəllim daxili hazırlıq, dərslər xülasəsi, mövzu kitab bir çox. Bütün bu iş proqramı tərtib üçün faydalı olacaq.

İş proqramı

cari GEF altında hazırlanır Bu sənəd. iş proqramı aşağıdakı ayrıntıları title page çap olunur ehtiva:

  • incəsənət və sənətkarlıq dairəsi adı.
  • Tam adı müəllim və ixtisas.
  • Yaş qrupu siniflər iştirak.
  • Şəhər, rayon, məktəb, uşaq mərkəzi.
  • fəaliyyət istiqaməti.
  • Materialları.
  • Appliances.
  • Il.

Onun məzmunu aşağıdakılar daxildir:

  • Izahedici qeyd.
  • Əlbəttə məqsədi.
  • Əlbəttə strukturu.
  • problemin hər səviyyədə.
  • sessiyaları və onların müddəti Tezlik.
  • tədris üsulları.
  • Planlaşdırılan nəticələri.
  • şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi yolları.
  • Materialları.
  • Təhlükəsizlik.
  • Təlimatlar.
  • öyrənmə prosesi yaranan bacarıqları siyahısı.
  • References.
  • planlı cədvəli dərsləri.

hərtərəfli proqram

Circle, yaradıcı şəxsin inkişafına hərtərəfli yanaşma istifadə edərək, bir az fərqli tematik plan var. Bu performans üçün hazırlamaq üçün sınaqlar bir plan, rekvizit və dekorasiya birgə istehsal və s. N. özü öyrənmə prosesi üçün tələb olunan saat sayı müəyyən müəllim ola bilər.

incəsənət və sənətkarlıq kompleks proqram dairəsi adı - bu, asan seçim deyil. böyük problem - Burada bir onları birləşdirmək, sənət müxtəlif növ bir araya gəldi. ən uyğun teatr ideyası başlamaq görünür. teatr vizual incəsənət bütün növ ehtiva ildən, aşağıdakı variantları təklif oluna bilər:

  • "Globe".
  • "CPMP" ( "iş gülmək üçün kömək edir edək").
  • "Harlequin".
  • "Pinocchio".
  • "Çipollino".

Tematik dərsləri musiqi, şəkillər, mahnılar və uşaqlar ilə iş digər formaları istifadə edin. Dekorativ-tətbiqi komponent saxta maddələr istehsalında ifadə edilə bilər.

preschoolers üçün Circle

Bu məktəb fəaliyyət uşaqlar hazırlamaq vacibdir. yalnız rejimi və intizam, səbir və təvazökarlıq deyil, var. yazı bacarıqları artıq onun barmaqlarını haqqında bir şey etmək necə olanlar uşaq üçün asandır.

bu kubok əsas məqsədi gözəl motor bacarıqları işləyəcək. Bu kağız ilə vəzifələri hər cür:

  • Bonding.
  • kontur boyunca kəsici.
  • Origami.
  • Paper sənətkarlıq.
  • Karton rəqəmlər.

kağız iş başa sonra, məhsul rəng boya.

uşaqlar üçün deyil, yalnız bir maraqlı təcrübə - faktura panelləri edilməsi. First uşaqlar toplamaq təbii material :

  • Edir.
  • Acorns.
  • Kiçik daş.
  • Seashells.
  • müxtəlif bitkilərin toxum.
  • Cones.

Sonra sənətkarlıq yaratmaq və ya otaq divar asılmış və ya heykəllər formasında edilə bilər rəsm şəklində. Onlar rus nağılları səhnələri təsvir edə bilər. təbii material quaş boyanmış, və əhatə akril aydın lak qurutma sonra edilə bilər. Bu həll iysiz və su.

məktəbəqədər yaşlı uşaqların iş proqramı üçün uyğun adları:

  • "İnkişaf bacarıqları".
  • "Məktəb əvvəl."
  • "Bacarıqlı əllər".

gənc tələbələr üçün Club

onları ziyarət və fənlər daha yaxşı şagird: maddi nəticələrini verməkdədir seçməli əvvəlki təcrübə. 10 nəfərlik bir qrup - bu qeyri-rəsmi iş üçün optimal sayı.

müəllim tez-tez başqa bir tələbə, sonra bir uyğun və baxmayaraq. Və vaxtında Personal ekspert yardım - tələbə uğur üçün əsas deyil. xüsusilə onun iş başında, uşaqlar bir çox yazmaq varsa, bütün bir şey ümumi əməliyyat kömək edəcək birləşdirmək.

vəzifə bölgüsü yerdə hiss hər kəs verəcək və iş ahəngdar gedir. olmayıb düşür zaman Qışda, bu fərdi yanaşma daha çox diqqət etmək mümkün olacaq.

ibtidai məktəb uşaqlar öyrənmək üçün xoşbəxt Yerler:

  • Plastilin texnika.
  • Salt xəmir.
  • Dekorativ kart.

Namizəd kubok inkişaf

dairə həyatının ilk il sonra bağlı deyil üçün, onun gələcək inkişafına nəzərə alınmalıdır. uşaqlar ilk il təhsil alıb və ilk nə gəldi edənlər üçün ikinci olacaq proqram. İkinci il - başqa uşaqlar cansıxıcı başqa bir proqramdır.

Hər sinif üçün tematik planları öz adları ola bilər. Amma daimi incəsənət və sənətkarlıq dairəsi adıdır. iş proqramı hər il əvvəl əldə bacarıqları və yeni material təmin, təkrar daxildir.

daimi təlim tələb Technologies, yaxşı tərk inkişaf edir. Bu, aşağıdakı fəaliyyətlər daxil ola bilər:

  • Modelləşdirilməsi.
  • Rəsm.
  • Decorating.
  • Sewing.
  • Embroidery.
  • Knitting.
  • Dolls.

Paper user artıq uşaqlara maraqsız ola bilər. mümkün qədər yaxın təbrik tərk baxmayaraq kartları istehsal.

Üçüncü il (və ya yaşlı uşaqlar üçün bir kurs) bir kukla və ya doldurulma oyuncaqlar və kuklalar əlcəklər yalnız edə bilərsiniz. Sonra bir az şou oynamaq mümkün olacaq. Bu diqqət və valideynləri cəlb edir.

Sərgilərdə iştirak - seçdiyiniz sahəsində uğur qazanmaq üçün sürətli yoldur. Bəzən müəllimlər congestion izah özlərini bağlamaq istəmirəm. Amma müsabiqə hazırlaşır uşaqlar, bu çox vaxt sərf edə bilər. Xüsusilə zaman həmd eşitmək. Bələdiyyə, regional və digər yarışlarda iştirakını bəyan edən Qorxma. Bu gələcək inkişafı üçün yaxşı bir fikirdir.

.. Yaxşı təbliğat - dairə Bu s promosyon məhsulları, suvenirlər, bina modelləri istehsalı üçün sifariş edə bilərsiniz. prosesin Photograph mərhələləri, yerli kağız qeyd etmək və hər kəs incəsənət və sənətkarlıq dairəsi adını bilirsiniz. başa çatdıqdan sonra bir bayram təşkil edir.

Sonra uşaqlar qanad sevimli klubu uçmaq olacaq və onların müəllim ailə adam olacaq.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 az.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.