Müəllimlər üçün özünü təhsil mövzusunda seçərkən nə hesab

Müəllim məktəbəqədər sosial sifariş uşaq tərbiyəsi cəmiyyət həyata keçirir komanda işləyir. uşaq bağçası işçilərin bütün struktur regionda vəziyyət, təhsil və ya şərti uşaqların istiqamətində ilə bağlı onların problemləri (problemlər) yönəlmişdir. müəyyən bir məktəbəqədər formalaşması ümumi prosesinə axdı ki, bu halda, müəllimlər üçün özünü təhsil mövzusu ifadə edilməlidir.

Bir gənc ixtisaslı özünü istiqamətində müəyyən etmək üçün necə

seçim strategiyasının əsas ideyası müəllim məxsusdur, lakin ilk siz yaradıcı onların müəllimləri, idarəetmə və metodiki cəmiyyətin işində, o cümlədən məsələ ilə bağlı əks etdirmək lazımdır. biz sevgi ki, ilə başlamaq və bunu necə yaxşı ki edək. Imkanları, qabiliyyət və arzularını fərqlidir. haqqında çox bilmək böyük idmançı - Bəzi insanlar yazı nağılları yaxşı və ona uşaq, digərləri isnad şadıq Olimpiya hərəkatı. az adam oyun vasitəsilə özlərini xidmət öyrətmək bütün yalnız gözəl çıxır deyil. Liderlər onlar üst-üstə düşür ki, müəllimlərin özünü təhsil mövzular tənzimləmək və bir-birini tamamlayır olacaq.

nə nöqtə dublyaj məsələ əvvəl dayandırmaq lazımdır

Nə onların peşəkarlığının artırılması üçün necə öyrənmək üçün bir şey istəyirsiniz? Bəzi təbiət kiçik, bağ həyat gözəl anlar qeyd etmək mümkün deyil. uşaq xidmət edəcək fikir birlikdə özləri və onların tədqiqat inkişaf və bitki və həşərat ilə eksperiment prosesində fəaliyyətini axtarış edəcək. Digərləri hyperactive uşaq ilə məşğul necə öyrənmək istəyirəm. bir qrup uşaq ilk iş necə unutmayın əmin olun. Yaxşı hər bir uşaq və problem uşaqlar kiçik bir qrup ilə fərdi iş etmək. Təcrübəli müəllimləri mükəmməl müxtəlif formaları və onların ittihamı ilə təsir üsulları birləşdirir. məktəbəqədər təhsil üçün öz-özünə təhsil üçün Mövzular öz mütəxəssis bacarıqları daxil olmalıdır.

nəticə proqnozlaşdırmaq

Bu, çox vacibdir, və bu təcrübəli həmkarları etmək üçün kömək edəcək. tez-tez Methodist edir bakıcılar üçün self-təhsil Mövzular, gənc işçi təcrübə zamanı müəyyən risklər üçün hazır olmalıdır. Məsələn, bədənin hardening məktəbəqədər soyuq su tökür. Başqa bir mövzu almaq, bu mərhələdə təcrübə qorxur varsa, bu, bədii yaradıcılıq vasitəsilə musiqi yaradıcılığı aşılanması olsun. özləri üçün özünü nəticəsi olacaq məqsədi müəyyən etmək üçün cəhd edin.

Rusiya pedaqoq Vasili Sukhomlinsky daim işləmək tövsiyə

Creative tədqiqat mütləq sənətkarlıq gətirib çıxaracaq. Müəllimlər üçün özünü təhsil Müasir mövzular yalnız elm tədris son nailiyyətləri, lakin dəyişən prioritetləri, innovativ texnologiyaları daxil olmalıdır. Young bakıcılar vaxtından qalmaq lazımdır. seçilmiş məsələ ilə bağlı işləyərkən məharətlə indiki tənzimləmək üçün cəhd. "Oyun vasitəsilə öyrənmək üçün maraq preschooler formalaşması" mövzusunda uşaqlar üçün deyil, yalnız oyun canlı, həm də ağıllı kompüter proqramları istifadə edir. nəzəriyyəsi Fərdi öyrənilməsi, seçilmiş mövzular kursları təcrübə səfərləri və xüsusi mühazirələr pedaqoji texnika test: Seçilmiş məsələ ilə bağlı iş uzun müddət (2-3 il) həyata keçirilməlidir.

Müəllimlər üçün özünü təhsil Choice mövzu təmin etməlidir və necə sonunda bir hesabat həmkarları təqdim etmək. Bəli, təqdimat əsərlərinin, didaktik material, uşaq yaradıcılıq tamaşaların nümayişi təqdimatı ilə müşayiət olunur. İndi qrup müəllimləri üçün özünü təhsil mövzusunda seçimi tətbiq. Iki və ya üç nəfər müxtəlif yollarla və ya uşaq qrupu və uşaqlar 4-5 il kimi uşaqların müxtəlif yaş qrupları da eyni problem tədqiq olunur.