Pedaqogika əsas categories. Prinsipləri və intizam qanunları

İntizam "Pedaqogika" nəzəri bilik və təcrübə arasında aydın fərq və gündəlik konsepsiyaları və elmi ümumiləşdirmələr arasında. sonuncu daxildir: anlayışlar və pedaqogika əsas kateqoriyalar; prinsipləri və bu intizam qanunları. daha ətraflı əsas müddəalarını nəzərdən keçirək.

elm fənn kimi öz körpəlik pedaqogika üç əsas kateqoriyalar ayrılıb var.

Təhsil - nəsillər üçün bəşəriyyətin yığılmış mədəni və tarixi təcrübə transfer aiddir sosial fenomen. mədəniyyət dünyasına Bu müddətdə uşağın giriş. dar mənada fərdi uşağın sosial mühit (ailə və təhsil müəssisələri), onun fəlsəfə, etika, əxlaq və formalaşması altında təhsil aiddir dəyər istiqamətləri. əsas məqsədi özünü təhsilə ona çağırırıq olmalıdır.

pedaqogika əsas kateqoriyalar də təlim daxildir. Onun Aşağıda geniş mənada nəzəri bilik və bacarıqların ötürülməsi, eləcə də bütün mövzularda təhsil prosesində praktik bacarıqların formalaşmasına aiddir. dar mənada, bu təlim intizam və transfertlər bilik və bacarıqlarını bir müəllimin iş kimi.

pedaqogika əsas kateqoriyalar bağlıdır. Onlar yönəlmiş şəxsiyyət inkişafı , onların maraqları əsasında formalaşır uşaq və fəaliyyət xüsusiyyətləri, bilik və bacarıqları, eləcə də bacarıqları əldə. Bu halda biz tez-tez təhsil və təlim bir prosesin nəticəsi kimi şərh olunur, təhsil, üçüncü kateqoriya, gedir.

Bu - ərzində öyrənilir pedaqogika əsas anlayışları.

Bizə əsas prinsipləri və bu intizam qanunları dayanmaq edək.

Birincisi, təhsil və arasında bir keçid var sosial sistem, onun təbiəti konkret tarixi şəraiti asılı olacaq, çünki.

Yuxarıda qeyd edildiyi kimi İkincisi, təhsil və təlim arasında əlaqə var.

Üçüncüsü, təhsil yaxından fəaliyyəti ilə bağlıdır. təhsil və forma üçün, fəaliyyəti bir sıra uşaq daxil olmalıdır.

Dördüncüsü, uşaq formalaşması və fəaliyyəti arasında qarşılıqlı var. bir obyekt tədricən bu prosesin mövzu çevrilir fəal davranış, müstəqillik və azadlıq göstərən əgər uğurlu olacaq. uşaq fəaliyyət üçün ehtiyac və bunun üçün daha önəmlisi, ehtiyac xəbərdar olmalıdır.

Beşinci, təhsil və rabitə arasında bir əlaqə var. uşaqlar, müəllimlər, valideynlər və başqaları: En yaxşı nəticələr üçün, insanların qarşılıqlı lazımdır. əsas ünsiyyət və uşaq mühit əlverişli psixoloji atmosfer Rich.

İntizam "Pedaqogika" bir neçə filialı var. Onların hər biri konseptual aparat və metodoloji baza öz var. Bu məqalədə daha ətraflı, biz sosial pedaqogika əsas kateqoriyalar oldu.

• normalar, qaydalar və cəmiyyətin prinsipləri assimilyasiya daxildir ictimailəşmə.
• Təhsil. Bu cəmiyyətdə fəaliyyət üçün zəruri bacarıqları formalaşmasında aiddir.
• Sosial-pedaqoji proses. Bu pedaqogika baxımından, həm də sosial psixologiya nəinki hesab olunur.
• Sosial adaptasiya və təcrid prosesləri. Bu təlim və təhsil yeni şərtlərə uşağın keçid gəldikdə pedaqogika bu filialının öyrənilməsi böyük diqqət yetirir.
• Siz stereotipləri və sosial norma və prinsipləri baxımından etibarsız olan davranış vərdişləri düzəltmək üçün lazım Sosial düzəliş və reabilitasiya vacibdir.