Plan və yazı parça: "Ədəbiyyat ilə musiqi birləşdirir nə" mövzusunda inşa

Musiqi və ədəbiyyat həyatımızın hissəsinə çevrilmişdir. musiqi və ədəbi əsərləri ilə tanış olmaq hər bir şəxs ən gözəl udur və onun yaradıcı tərəfi göstərir. Onlara olmadan, gənc nəslin ahəngdar və müxtəlif tərbiyə üçün sadəcə mümkün deyil.

ədəbiyyat

ədəbiyyatı ilə tanışlıq geri körpəlik aiddir. ilk uşaq mahnıları və sadə cür fairy tales, dünya haqqında uşaqlar məlumat üçün insan mənəviyyat haqqında bilik və gözəl hər şey üçün sevgisini aşılamaq. Tədricən, uşaq, daha mürəkkəb ədəbi janrları hərəkət şair və yazıçıların yaradıcılıq cavab verir.

uşaq bağçalarında əsas təhsil proqramı sənət, xalq nağılları və mahnılar əsərlərini oxu müəllimləri üçün nəzərdə tutulub. Bu aydın ekran obyektlərin ilə müşayiət olunur gameplay edir. Belə ki, bir uşaq üçün lüğət zənginləşdirir və özlərini ifadə etmək üçün öyrənmək.

aşağı siniflərdə uşaq ədəbiyyatı və onun janrları ümumi konsepsiyası verilir. Və bəlkə də, ilk və ən əhəmiyyətli - uşaqlar müstəqil oxumaq öyrənmək. Bu uşaq onu istəyirəm nə oxumaq üçün seçə bilərsiniz ki, təmin edir. Bu dövrdə uşaqlar dünyada hər şeyi bilmək istəyirəm, və müəllimlər və valideynlər düzgün ədəbiyyat seçin seçilməsi, bir uşaq təşviq etmək vacibdir.

musiqi

Təcrübəli müəllimləri və psixoloqlar uzun uşaq musiqi təsiri böyükdür ki, qeyd etdik. Bu bətnində hələ ola bilər bir sevgi yetişdirmək. klassik musiqi dinləmək faydaları tam tədqiq edilməmişdir, lakin əqli fəaliyyətinin formalaşmasına müsbət təsir uzun təsdiq edilmişdir.

uşaq bağçası müəllimləri mahnıları sadə öyrənmək və məşhur musiqi alətləri ilə uşaqlar tanış edir. Və uşaqlar həqiqətən özlərini ifadə və valideynlər və böyüklər üçün danışmaq üçün sevirəm.

aşağı siniflərdə bu qeydləri və səsləri ilə daha ətraflı tanış gözlənilir. Bu uşaqlar və konsertlər və teatr musiqi istehsalı birgə səfərlər cəlb etmək vacibdir. əsas musiqi janrları istiqamətləri və uşaqlar musiqi yönlü ümumi anlayışlar verir. Bu öyrənmə prosesi yeni bir səs ədəbi əsərlər də musiqi tənzimləmə əldə edə bilər nə və eyni zamanda uşağın anlaşma daxildir.

mürəkkəblik

Necə ədəbiyyatı ilə musiqi birləşdirir ki, uşaqlara izah etmək olar? təhsil Modern meylləri inteqrasiya öyrənmə daxildir. Ki, müxtəlif maddələr birləşdirmək dərslər var. Məsələn, tarix və ədəbiyyat və ya ədəbiyyat və rəsm üçün. Bu yanaşma daha geniş başa və obyektlərin bilik təkrar düşünmə ilə əldə edir.

Bu yanaşma yaradıcı potensialının açılması və inkişafı üçün zəruri şərait yaratmaq hər bir uşaq kömək edir. Uşaqlar zəruri bilik və təcrübə toplamaq, onların şüuru vasitəsilə keçir və beləliklə onların ətrafında dünya uyğunlaşdırmaq.

Ümumi xüsusiyyətləri

Nə ədəbiyyatı ilə musiqi birləşdirir? əsas oxşarlıqlar:

1. Musiqi və ədəbiyyat - həyat iki yönlü. Creative insanlar bizə ətrafında dünya ilham axtarır - təbiətdə, insanlar arasında. Bütün bu yazıçılar, şairlər təklif və mövzular və onların əsərlərinin subyektləri bəstəkarlarının.

2. Intonasiya - ikinci aspekt birləşdirən. danışıq söz və musiqi tempi, melodiya var. sənət bu cür emosiyaların çatdırmaq kömək edir. Yalnız sözlə siz, həm də bu duyğuları və təcrübə çatdırmaq bilər ki, musiqi ilə musiqi əsərləri ilə kədər və sevinc, sükunet və narahatlıq eşitmək bilər. Intonasiya xalq və müasir klassik musiqi motivləri ayırt edə bilərsiniz - qədim melodiyalar.

ədəbiyyat lyrics görünür 3. Bu ən aydın musiqi birliyidir. ayələri və şeirlər bir çox çünki hesab qeydiyyatı, onların sədaqət yeni bir məna əldə. Musiqi onların dəyəri artırmaq üçün, dərinliyi obyektlərin images ötürmək edə bilər. Çox tez-tez, şeir yaxşı seçilmiş qeydlər səbəbiylə musiqi Xit oldu.

Nə ədəbiyyatı ilə musiqi birləşdirir? musiqi yaxşı seçilmiş sözlər olmadan ictimaiyyətə qazma və anlaşılmaz olardı. Bu qarşılıqlı gücləndirən və insan yaxın almaq üçün kömək edir bu iki sahələrdə kompleks edir.

kompozisiya

digər nümunələr var. Nə ədəbiyyatı ilə musiqi birləşdirir və bu anlayışlar dünyanın qavrayış tam şəkil almaq üçün birlikdə bağlı ola bilər? bu suallara uşaqlara cavablar özlərini tapa bilərsiniz. bu mövzuda Reflections uşaqlar özlərini göstərmək və həqiqəti tapmaq üçün kömək edəcək.

"Bir-birinə musiqi və ədəbiyyat birləşdirir" Nə haqqında panel sonra uşaqlar qısa oçerk-dəlil yazmaq ola bilər. Bu, onların yaradıcılıq potensialının açılacaq.

Mövzu: "ədəbiyyat ilə musiqi birləşdirir" Nə - Sizin uşaq onların yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf kömək deyil, yalnız, həm də öz ideyaları bir sahə olacaq məktəb üçün mini-inşa. necə təbiət və gözəllik prizmasından dünya dərk uşaqlar öyrətmək üçün vacibdir, çünki bu mövzuda unikallığı, dəyərləndirməmək olmaz.

örnək

Nə ədəbiyyatı ilə musiqi birləşdirir? mövzusunda Nümunə mini-oçerklər:

Musiqi və ədəbiyyat iki bacı kimi, əl-ələ getmək və bir-birini tamamlayır. Hər birimiz onlarla qırılmaz bağlı insanlara faydalı məlumat keçirir. Erkən uşaqlıq, bir şəxs musiqi və ədəbiyyatının ilk birləşdirici element səs ki, həyata keçirir.

Tanınmış pedaqoq V. Sukhomlinsky bir dəfə dedi: "Word tam musiqi bütün dərinliyi izah edə bilməz, və musiqi sözlər olmadan başa düşülə bilməz."

ilham

Thanks musiqi dinləmək, bir insan images bir məntiqi sıra qurur. Onlar öz fikir və dərin hisslərini ifadə etmək üçün öyrənmək, onlar ümumi romantik qəbulu çox var. Klassik musiqi, sakitləşdirmək müsbət birliklər yarada, şadlanmaq bilər.

Bundan əlavə, oyanış ilham sənət bu iki növ erkən il yaradıcı impulslar qığılcımlar.

Musiqi və ədəbiyyat - iki fərdi simalar, lakin bu adi gözlə çarpan ki, yaxın eyni zamanda. Musiqi şeir vəziyyət bir şah idi və geniş yalnız qeydlər vasitəsilə məlum oldu.

mürəkkəb ədəbiyyat və musiqi mövcud olan hər kəs, bu ayrılmaz əlaqəsi onların görünüşü ilə başladı və hələ də davam edir ki, başa düşür. Sesler qeydlər və məktublar çevrildi. Yalnız kompleks qəbulu gənc nəslin inkişafında mükəmməl harmoniya əldə edə bilərsiniz.

dərs

Mövzu: "ədəbiyyat ilə musiqi birləşdirir nə" - mürəkkəb dərs nəticə olacaq inşa. daha interaktiv üçün fərdi qohumluq hər məsələsinə baxacaq qrupa sinif bölünməsi ilə edilə bilər. Bundan sonra uşaqlar danışmaq və bu məsələni müzakirə etmək mümkün olacaq.

vizual Məsələn bu dərs planı üçün təklif oluna bilər. Nə ədəbiyyatı ilə musiqi birləşdirir? uşaqlar iş zamanı cavab tapa bilərsiniz sual. Belə ki, ilkin plan:

1. Təşkilati mərhələ - ədəbi və musiqi əsərləri dinləmək.

yeni material 2. Assimilyasiya. Bu mərhələdə bir cavab tapmaq üçün təşviq, problemin mahiyyətini çatdırmaq şagirdlərinə sual qoymaq mümkündür. qruplar iş.

3. Fixing material - performansı, şeir oxuma, musiqi dinləmək.

4. yekun vuran - tələbələr öz nəticələrini mövzusunda qısa əks yazılı "Nə ədəbiyyatı ilə musiqi birləşdirir."