Bu imtahan etmək üçün kömək necə uzun müddətli yaddaş və

ən azı bir dəfə öz həyat alaraq imtahanlarda hər bir şəxs. Və bir çox bir neçə dəfə: məktəbdə, bir kollec və ya universitet qeyd və etdiyi işlər zamanı. Və necə inkişaf uzun-müddətli yaddaş təlim uğur və müxtəlif müayinə və testlər çatdırılması əsasən asılıdır.

Psixoloqlar kimi yaddaş anlayışı şərh ruhi prosesi bilik, bacarıq və qabiliyyət yığılması, saxlanması və bərpası üçün məsuliyyət daşıyır. qısa, sürətli və uzun müddətli yaddaş: Bu insan fəaliyyəti aşağıdakı növə bölünməsi daxil olmaqla bir çox xüsusiyyətləri ilə xarakterizə olunur. bir şəxs ilk növbədə informasiya hər hansı xatırlamaq lazımdır zaman qısa müddətdə edir. Onun həcmi müxtəlif ola bilər. yaş, həyat təcrübəsi, qabiliyyət, bir çox amillərdən asılıdır düşüncə cür müəyyən saxlanılması üçün istifadə olunur məlumat məbləği.

təlim zamanı təhvil ki, bütün üçün imtahan hazırlanması, ilkin cavab qısa müddətli yaddaş. Bu qeyri-uçucu yaddaş lazımsız və tərcümə faydalı məlumat bir çox vasitəsilə elemek, filter bir növüdür. O - rəflər zəruri tələbə və ya tələbə daha bilik bütün yayılmışdır bir arxiv kimi. israrlı mağaza dəqiq olmalıdır nə, bu iradə ilə var olur. bir çox və imtahan və ya əzbərləmək üçün bir şey üçün hazırlıq material yenidən oxumaq lazımdır görə.

bir çox təlimlər və ezberlemeye daha səmərəli prosesi üçün yol var. Alimlər əsasən uzunmüddətli yaddaş müəyyən bir zaman sonra qısa müddətdə məlumat saklar ki, razıyam. belə bilik güclü və xəbərdar olacaq - Ki, imtahan əvvəli bilet öyrətmək üçün heç bir əhəmiyyət kəsb edir, niyə bir neçə həftə və ya ay hazırlanması ayrılması daha yaxşı edir.

Main yaddaş proseslər - (bu halda, ixtiyari) bir saxlanılması, qorunması (ki, ən yaxşı material təkrar təmin edir) və tanınması (məsləhətləşmə üzrə ekspertizanın əvvəl content geri bilet) bərpası (ezberlemeye xilas mənalı rabitə, at səbəb ezberlemeye). Bu proseslər qarşılıqlı və tələbə mənalı qavrayış təlim material yapılandırılmış zaman daha səmərəli fəaliyyət göstərir.

Belə ki, necə uzun müddətli yaddaş müvəffəqiyyətlə imtahan olacaq edir? müəllimlər dövr və ya akademik rübündə verilir Bütün bilik şüurlu yadda olmalıdır. Siz belə hər hansı bir dərnək müraciət ola bilər, vaxtaşırı mövzu əlavə vəzifələri yerinə yetirmək üçün səyahət təkrar.

Bu yaddaş təyin plan öyrətmək üçün vaxt və bilet ayrılması lazımdır, imtahan uğursuz etməyib. imtahanların və hazırlamaq üçün vaxt cədvəli nəzərə alaraq, fasilələri və bayram üçün vaxt tərk, eyni xatirəsi maddi sayı yaymaq lazımdır. əzbər öyrənmək üçün, material oxumaq tez cavab üçün bir kobud plan çəkmək və plan suala cavab üçün cəhd olduqca diqqətlə (üstünlük ucadan) bilet ehtiyac yoxdur. Növbəti gün - Repeat bilet stuff sonra bir saat dəyər, və. bir daha öyrənildi təxminən bir həftə bu bilet qayıtmaq üçün tövsiyə gücləndirmək. Bu vizual yalnız cəlb kimi, ucadan cavab sözle ifade məsləhətdir, həm də motor və eşitmə yaddaş. xatırlayaraq daha çox yolları, daha yaxşı nəticə cəlb olunacaq.

Yaxşı tabloları, cədvəllər, rəqəmlər istifadə və öz yaratdığı (ki, şəxsən mənalı deyil). gözü qarşısında hazırlıq olmuşdur Şəkillər, helpfully müayinə iştirak və bu şəkillər və diaqramlardan üçün yaddaş kurs material oynamaq üçün çox asan olacaq.

Əsas odur ki, - yaxşı qidalanma, istirahət və sağlam yuxu haqqında unutmadan, son günlərdə bilet ezberlemeye, stress üçün bədən gətirmək deyil. Bu müsbət nəticələrə gətirib çıxara deyil.