"Payız" kağızı tətbiqinin kəsilməsi

Bırakılan kağız tətbiqi nədir? Bu işin aparılmasında istifadə edilən texnika, məktəbəqədər uşaqlar və ibtidai məktəb şagirdlərinin barmaqların gözəl sənət bacarıqlarını inkişaf etdirməyə imkan verəcəkdir.

İş üçün materiallar

Kağızın qırılma tətbiqi necə işləyir? 2 sinif bu cür fəaliyyət təcrübəsinə malikdir, lakin məktəbəqədər uşaqlar hər şeyi ətraflı izah etməlidirlər. Çalışmaq üçün karton, rəngli kağız, yapışqan bir hesaba ehtiyacınız var. İstənilən nəticəni almaq üçün səbrli və yaradıcı olmalısınız.

Yaş məhdudiyyətləri

Bu metod, 5-6 yaşlı uşaqlar, həmçinin kiçik yaşlı uşaqlar üçün əlverişli bir kağız tətbiqi kimi təqdim olunur. Vəzifənizi asanlaşdırmaq üçün, əlamətsiz bir yapışqan yerinə cüt tərəfli yapışdırıcı lent istifadə edə bilərsiniz.

İş alqoritmi

Əvvəlcədən rəngli kağız parçalarını parçalamağa ehtiyac yoxdur, əksinə edə bilərsiniz. Rəngarəng kağızın qırılma tətbiqi aşağıdakı kimi həyata keçirilir:

• Böyük bir rəngli hesabatı bir kartondan hazırlanmışdır;
• Qələm künc ucu ilə skotç bir parça kağız basın;
• Sonra kağızdan kağızdan yıxmaq;
• Yenə karton bazasında böyük bir rəngli təbəqə qoyun, hərəkətləri təkrarlayın.

Bitmiş fasiləli kağız tətbiqi kartonda bir neçə tərəfli bantla birləşdirilmiş bir sıra ayrı rəngli fraqmentlərdən ibarət olacaq. Məsələn, "Payız" kağızından hazırlanmış bir ərizə müxtəlif rənglərin istifadə edilməsini nəzərdə tutur. Çalarları seçmək, bu vəzifəni yerinə yetirən uşağın yaradıcı təxəyyülündən asılıdır. Bıçaqlanma texnikasında çalışan bəzi körpələrdə tətbiqlər müxtəlif rənglərlə doludur və kimsə onların fəaliyyətinə yalnız sarı rənglər seçir.

Ayrılıq tətbiqlərinin növləri

Kağızdan hazırlanmış bir apıq aplikası çox populyar oldu və tələb olunan çoxsaylı növlər ortaya çıxmağa başladı. Məsələn ibtidai məktəbdə müəllimlər xüsusi texnika - Xəndiqirimdən istifadə etməyə başladılar. Onun spesifikliyi iş üçün Koreyada hazırlanmış əl işi kağızının (əlverişli) tətbiq olunduğu faktdır. Cihazın parçalanma texnologiyası ilə tərtib edərkən ilk növbədə kağız parçasını suya nəmləndirməlisiniz, sonra onları bükdürün və "kolbasa" konturları ilə doldurun. Nəticədə, suluboya rənginin təsiri müşahidə olunur.

Uşaqlar üçün iş

Sıx incə kətərdən hazırlanmış aplikasiya 2-3 yaşa qədər olan uşaqlara da tətbiq oluna bilər. Belə bir gənc yaşda bütün uşaqlar qayçı, yapışqan, gözəl və hətta xəttlərdən istifadə edə bilərlər. Bebeğinizin yaradıcılıq qabiliyyətlərini bu anda nümayiş etdirmək üçün, ideal bir seçim apardır və cırılmış kağız parçaları mozaika olacaq. Körpənin barmaqlarını inkişaf etdirəcəyi, gələcəkdə yazı bacarıqları ilə çətinlik çəkməyəcək.

Patchwork texnikasının əsas fərqləri

Adi görünüşlər müxtəlif hazır şablonların istifadəsini təklif edir. Uşaq əvvəlcə istənilən rəngin kağızına köçürməlidir. Qayçı ilə silahlanmış, bütün boşluqları diqqətlə kəsir. Uşaq hələ qayçığı necə düzgün tutmağı öyrəndikdə, onlarla birlikdə işləmək çətindir. Nəticədə, gözəl bir tətbiq görməyəcək, üzülməyəcək.

4-5 yaşlı uşaqlarda ilk keçid dövrü var, belə ki, psixoloqlar bir uşağa zərər verə biləcək vəzifələri seçməyi tövsiyə etmir. Bu anda uğursuzluqlar yaşandıqdan sonra, o, yaradıcı bacarıqların təzahürü ilə motivasiya etmək üçün müsbət inkişafa uyğunlaşa bilməz. Kəsilmiş kağız parçaları olan "Payız Ağacı" tətbiqi işdə qayçı istifadəsi ilə əlaqədar baş verən uğursuzluqların qarşısını almaq üçün əla bir şansdır.

Ayrılan texnika nümunəsi

Doğum günündə Papa üçün hədiyyə hazırlamaq üçün uşağınızla pulsuz axşam keçirmək qərarına gəldinizmi? Bu vəziyyətdə, şəkil seçimini seçin, rəngli kağız, karton, qələm şəklində yapışqan üzərində yaran və yaradıcılıq edin. "Color masterpiece" yaratmağa qərar verənlər üçün iş planı təklif edirik.

Birinci mərhələdə sıx kartonun arxa planını götürməlisiniz. Aparığın payızla əlaqəli olacağı təqdirdə, mavi, ağ, boz rəngli material istifadə edə bilərsiniz. Onun sıxlığına xüsusi diqqət yetirin, çünki yapışqan ilə işləyərkən baza ilə emprenye olunacaq və bütün tətbiqə davam edə bilməz.

İndi gələcək tətbiqlər üçün nümunə seçə bilərsiniz. Gec payızına həsr olunmuş bir şəkil çəkməyə qərar verdinizmi? Bu vəziyyətdə bir ağacdan və ya çiçəkdən baza şəklində istifadə edə bilərsiniz. Birincisi, gələcək şəkillərin konturu qələm bazasında vacibdir. Məsələn, payız mövzusunu seçsəniz, kartonda ağac gövdəsini, şubelerini və yarpaq yerini təsvir edə bilərsiniz. Cihaz bir məktəbli tərəfindən həyata keçirilirsə, ağaca əlavə olaraq, cənub istiqamətinə gedən quşlar və bulud konturları təsvir edən quşlar təsvir edilir.

Alqoritm boyayıcı rəngdə müxtəlif görünüşlərə bənzəyir. Amma kağız parçaları ilə işləmək rəsm çəkməyimi deyil, fraqmenti sağ rəngli kağız ilə yapışdırmaqdır. İlk işdə, valideynlər və ya qayğı göstərən uşaq uşağa kömək edə bilər, ona müəyyən bir ölçülü rəngli parça hazırlayır, körpəni konturun içərisində doğru bir şəkildə yapışdırıb göstərin.

Birincisi, hər biri ayrı-ayrı yapışdırılmış böyük parça seçilir. Sonra kiçik parçalardan istifadə edin, onlar dövrənin qalan hissəsini doldururlar. İşlərin əsnasında, paraqrafları yalnız parametrlərlə deyil, rənglə seçmək vacibdir. Yetkinlərin vəzifəsi körpənin nəzərdə tutulmuş konturun sərhədlərindən kənara çıxmadığını təmin etməkdir. Əks halda, aplikasiya düzəldilməz və çirkin olacaq.

Şablonları harada əldə etmək olar

Ən sadə variant gələcək tətbiqlər üçün müstəqil karton konturları çəkməkdir. Əlavə olaraq xüsusi dəsti satın alaraq hazır şablonlardan istifadə edə bilərsiniz. Belə dəstələr tətbiq olunan şəkillərlə bir neçə sıx əsaslar deyil, həmçinin rəngli kağız, yapışqan təbəqələri də əhatə edir.

İstəsəniz, şəkilləri kompüter və printerlə də istifadə edə bilərsiniz. Uşaqlar özləri də gələcək tətbiqin konturunu hazırlamaqda iştirak edə bilərlər.

Kağıdın qırılması ilə heç bir çətinlik olmayacaq, bu fəaliyyəti maraqlı bir oyuna çevirə bilərsiniz. Hazır işi diqqətlə nəzərdən keçirirsinizsə, bu mozaika kimi görünür. Kiçik kağızları yapışdıraraq məktəb yaşı uşaqları demək olar ki, onların arasında boş yerlər qoymur. Ona görə də əsərləri əsl patchwork sənətinin bir parçasıdır. Uşaqlar bu maraqlı işin əsaslarını dərhal öyrənmirlər, ancaq valideynlər və ya müəllimlər həmişə xilas ola bilərlər.

Nəticə

Bu cür fəaliyyətin əhəmiyyəti nədir? Ailə dairəsində tətbiqlər qurulursa, bu cür birgə iş ailə üzvlərini birləşdirir, uşaqlar və böyüklər arasında normal münasibətlər qurur. Anaokulu və ibtidai məktəbdə bu üsul gözəl barmaq mexanikasını inkişaf etdirmək üçün istifadə olunur. Belə işi yerinə yetirərkən, uşaqlar öz yaradıcılıq qabiliyyətlərini nümayiş etdirirlər. Eyni başlanğıc nümunələri ilə də tətbiqləri bir-birindən əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir.

Bu texnikada koreyalılar real şəkillər yaradırlar. Bu texnika fərqli bir şeydir, aydın sadəlik ilə, məntiqi təfəkkür tələb edir. Uşaq ilk növbədə hansı kağız parçaları istifadə ediləcəyini, hansı rəngdə olması lazım olduğunu düşünməlidir. Və ondan sonra o, bir plan yaratmaqla planlarını həyata keçirə bilər. Şəkil reallığa ən yaxın bir şəkildə bənzər olmalı olduğunu başa düşdüyünüzdə, karapuzunuz dəqiqlik, düşüncə, məntiq öyrənəcəkdir.

Yeni federal dövlət standartlarına əsasən, bir çox məktəbəqədər təhsil müəssisələrində bu cür ərizələrin yaradılması preschooler özünü inkişaf etdirmənin istiqamətlərindən birinə çevrilmişdir. İbtidai məktəbdə texnologiya dərslərində eyni texnikalar da geniş istifadə olunur, lakin qrupun iş formasını istifadə edirlər. Fərdi qruplar tərəfindən yaradılan birgə layihələr valideynlərə görüşlərdə və sinif axşamlarında nümayiş etdirir.