Nazirliyin diplomunu vermək üçün nümunə xüsusiyyətləri. Bir işçiyə bir ifadə vermək necə? Şərəf sənədi verilməsi üçün ərizə: nümunə

İşçinin müəyyən bir nişanla verilməsi proseduru hazırlanmalı olduğu halda, bir sıra xüsusi sənədlər hazırlanmalıdır. Bunun bir nümunəsi şərəf sənədi verilməsi üçün xarakterizə və təqdimatdır. Bu işdə bu sənəd ən əhəmiyyətli biridir.

Niyə belədir? Xarakter bir mütəxəssisin vicdansızlığının və onun təbliğinin çağırışının rəsmi sənədi. Bu, yüksək keyfiyyətli iş göstəriciləri və yüksək göstəricilərin deyil, müsbət xüsusiyyətlərin, layiqli mənəvi xarakterin əks olunmasını tələb edir. Həm də ən diqqətəlayiq insan keyfiyyətləri bir sıra.

Xüsusiyyətlər hansılardır?

Bir işçiyə bir ifadə vermək necə? Bunların növü bir mütəxəssisin necə qeyd olunacağına bağlıdır. Bayram yerli səviyyədə planlaşdırılırsa - şəhər və ya şöbə, sözügedən daxili növün nümunəsinə ehtiyac duyulur. Bu halda, yazılı şəkildə pulsuz yazı üsulu ilə tərtib edilir (əlbəttə, dil vasitələrinə aid xüsusi tələbləri, yuxarıda göstərilən qaydada və mətnin strukturunu nəzərə alaraq).

Bir işçinin bir dövlət mükafatı ilə təmin edilməsi lazım olsa, xarici bir xarakterizə edilməsi lazımdır. Fərq nədir? Burada hər şey çox sərtdir. Sənəd, ümumi qaydalara əsasən, hesabatın standart hüquqi metodlarından istifadə edərək hazırlanır. Öz mahiyyətinin hər iki versiyasını birləşdirir - bir və digər müsbət istiqamətləndirmə tövsiyəsi ilə xidmət məktubları kateqoriyasına aiddir.

Bu sənədin vahid görünüşü yoxdur. Ona görə də namizədlik sənədi verilməsi üçün ərizənin nümunəsi yalnız ümumi qaydaların tərtib edilməsinə və qeydiyyata daxil edilməsini tələb edir. Ancaq hər halda bir iş kağızı var.

Şərəf sənədi üçün xüsusiyyətlər: nümunə

Hər hansı sənədlərin yazılmasında ümumi qəbul edilmiş prinsiplərdən istifadə olunur. Fəxri diplom (və xarakterik) verilməsi barədə qətnamə tamamilə dəqiq və qısa olmalıdır ki, məzmunun ardıcıl təqdimatı ilə rəsmi-biznes tərzində saxlanılır. Bunlar ya keçmişi, istərsə də keçmişdən istifadə edərək, üçüncü tərəfdən məlumat verirlər.

Sənədin adının xüsusiyyətlərindəki məcburi göstərici, bundan sonra - mükafata təqdim edilən işçinin şəxsi məlumatları. Daha sonra, peşə və peşə fəaliyyətlərini qiymətləndirərək, müsbət tərəflərə vurğu edərək, iş və əxlaq keyfiyyətlərini təsvir edir.

Təsviri başa çatdırmaq üçün bu sənədin yazıldığı məqsədin göstəricisindən (yəni məqsədi) izah edir.

Bakanlığa gəldikdə

Nazirliyin diplomunu təqdim etmək üçün nümunə nümunə "yerli" versiyaya nisbətən bir sıra əhəmiyyətli fərqlər ehtiva edir, işçinin "doğma" təşkilatının xaricində saxlanılması nəzərdə tutulmur. Belə bir sənədin A4 formatındakı antetli sənəddə çıxarılması tamamilə vacibdir. Tövsiyənin müəllifi həmçinin alıcının dərhal başçıları və kadr xidməti personalından biri ola bilər. Belə bir tapşırıq "zəfərin günahkarı" nın çiyinlərinə yerləşdirilir.

Verilmiş formu imzalamaq təşkilatın rəhbərliyinin (baş direktor) işidir. Müəssisənin möhürü ilə təsdiqləməyinizə əmin olun.

Nazirliyin diplomunu vermək üçün xüsusiyyətlərin nümunəsini yaratmaq ilk növbədə göründüyü kimi çətin deyil. Bir mənada, bu, daha asandır, çünki xarici tipli bütün sənədlər dövlət standartlarına uyğun tərtib edilir, bu, birləşdirilmiş qaydada qeydiyyatdan keçmiş qaydalar və hazır zərfləri nəzərdə tutur. Yəni, bu halda demək olar ki, bir sənəd şablonu var.

Müəllimə şərəf diplomu vermək üçün xüsusiyyətlər

Məsələn, müəllimləri təsvir edəcəyin. Hazırlıqlı qapaq ilə formanı seçin, bu sənəd vicdanlı iş üçün fəxri fərman verilməsi məqsədi ilə Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyinə sənədin göndərilməsinin göstəricisindən ibarətdir. Siz doğum tarixini göstərən həmin müəllimin soyadını, adını və atasının ünvanını daxil edirsiniz. Nazirliyin diplomunu vermək üçün bu nümunə nümunəsi bir çox təbiət peşələrinə uyğun gəlir. Bir metodist, kitabxanaçı, sənətkar və sair haqqında ola bilər.

Aşağıdakı xətt, verilən təhsil səviyyəsini əks etdirir. "Ali təhsil, belə bir və ya belə bir müəssisənin ixtisası üzrə fərqlənmə diplomu ilə bitirilmişdir ..." Orta ixtisas məktəbində "ixtisaslı" müəllim ". Sonra ümumi və pedaqoji təcrübə göstərilir. Bir şəxsin bu məktəbdə neçə il işlədiyini qeyd etmək lazımdır.

Aşağıda işlərin il ərzində yaradılan elmi əsərlərin və metodik inkişafların tam siyahısı siyahısını təqdim edir. Nəşr tarixlərinə əsasən, onları xronologiyaya uyğun şəkildə tərtib edin.

Həmçinin, Bakanlığın diplomunu və anaokulu müəllimi və ya yaradıcılıq mərkəzini təşviq etmək üçün xüsusiyyətləri nümunə kimi görünür.

Kiçik məsləhətlər

Çətin əsərlər və digər inkişaflar sıralanan siyahı şəklində, hər bir satırı işin dərc edildiyi tarixdən başlayaraq başlığını daxil etməklə başlamışdır. Məsələn, kitabxanaçıya xarakterik bir şey haqqında danışırıqsa, mətn bir az fərqli işğala görə fərqlənəcəkdir. Əlbəttə ki, elmi məqalələr mövzusu tamamilə fərqli olacaqdır. Eyni digər peşələrə aiddir.

Şərəf sənədi verilməsi üçün standart tətbiqin növbəti bəndində mükafat, mükafat və layiq görülən adların ən tam siyahısı verilir. Onların ətraflı siyahısı asanlıqla şəxsi faylın materiallarını, eləcə də iş kitabının səhifələrini skanlayır. Buradakı məlumat sadəcə tarixin və şərtlərin yerinə yetirilməsi ilə sənədin lazımi sütununa köçürülür. Bu, ixtisas kateqoriyalarının verilməsi, şükran elan edilməsi, diplom və sertifikatların verilməsi ilə bağlıdır. Hər hansı bir mükafatın göstərilməsi qısa bir izahat ilə müşayiət olunmalıdır - onun verildiyi xidmətləri göstərmək.

Bizim haqqında

Xarakterikliyin ayrı bir maddəi alıcının mənəvi vəziyyətini təsir edir. Tez-tez bu bölmə çox qısadır. Bu, ailə vəziyyəti, uşaqların mövcudluğu və onların sayı barədə məlumat verir.

Aşağıdakı xarakterikanın əsas mətni ən çox sərbəst şəkildə təsvir olunur. Bir fəxri işçi kimi müəllimin xüsusiyyətlərini təzələmək nümunəsinə qayıtsaq, bu təşkilatla əməkdaşlıq dövründə innovativ pedaqoji keyfiyyətlərin təzahürü, aktual metodoloji və elmi fəaliyyət göstərmək, mütəxəssisin bacarıqlarının artırılması barədə danışılır.

Demək olar ki, həmişə şagirdlər arasında böyük müvəffəqiyyətin və məktəblilərin təbii təbiətinin bu mövzuda və müəllimin şəxsiyyətinin göstəricisidir. Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqların öyrədilməsi, onlara fərdi proqramlar hazırlamaq və mövcud metodoloji və tədris materiallarını təkmilləşdirmək üçün çox vaxt sərf olunduğunu xatırlayın.

Digər vacibdir

Bədii və elektron nəşrlərin adlarını, nəşr tarixlərinə istinadən xarakterizə edilən çap və elektron nəşrlərin xüsusiyyətlərinə uyğunlaşdırmaq, cəlb ediləcəyini və onların biliklərini və bacarıqlarını həm dərhal fəaliyyətlərdə, həm də metodik və pedaqoji konfranslarda həmkarları ilə bölüşmək arzusunu vurğulamaq, müəllimin məsuliyyətini tərif etmək arzusundadır. , Digər əməkdaşlarının tədris səviyyəsinin artırıldığı sayəsində.

Tələbələrin valideynləri ilə birlikdə çalışmaq üçün müəllim tərəfindən sərf olunan çox vaxt, uşaqların öyrədilməsində yaranan ən qaçılmaz sualları həll etmək arzusudur. Ümumi nəticə ətraf mühitdə təmsil olunan həmkarları, şagirdləri və valideynləri tərəfindən göstərilən böyük hörmət barədə ifadələr ehtiva etməlidir.

Komanda fikrincə, ilk növbədə,

Yuxarıda göstərilən məlumatlar məktəb komandasının yekdil rəyinə uyğun olan müəllimin fəxri fərmanının verilməsi üçün sifariş vermək üçün əsas kimi təqdim olunur. Sənəd imza və möhürlə bağlanmışdır. Mükəmməl və bacarıqla tərtib edilmiş xüsusiyyətlər seçilən müəllimin istədikləri mükafatı alacaqlarının etibarlı təminatıdır.

Amma necə bir xarakterizə etmək olar, məsələn, məktəb birliyində çalışan tibb bacısı? Bunun üzərinə "Kağız" bir sıra fərdi maddələrdən yalnız kiçik fərqlər içərisindədir, bu da sözü peşəkar fəaliyyətlə əlaqələndirir. Eyni təhsil sistemində nəzərdə tutulan hər hansı bir vəzifəyə aiddir - uyğunsuzluq praktik olaraq yalnız iş fəaliyyətinin xüsusi anlarına istinad edir.

Digər yazılar haqqında

Əlbəttə ki, fəxri diplomu (onun nümunəsi) bir məktəb sürücüsünə vermək üçün xarakterizə, müəyyənləşdirilməklə, profil deyil, metodik işlə bağlı anları ehtiva etməməlidir. Bu halda, biz texniki yenilikləri, uşaqlarla yaxşı ünsiyyət qurmağı və s.

Eyni şəkildə, iş yerinin şəhərin təhsil şöbələrindən biri olduğu mühasib vəzifəsini də nəzərdən keçirə bilərsiniz. Əlbəttə ki, bu mütəxəssis uşaqların təhsil və tərbiyəsi prosesindən uzaqdır. Hər hansı mənfəətin yazılması onun səlahiyyətində deyildir. Bu vəziyyətdə əsas nailiyyətlər yüksək peşəkarlıq səviyyəsinə və səmərəliliyinə görə ola bilər.

Yerli olaraq

Bir təşkilat və ya müəssisə içərisindəki işçiləri mükafatlandırmaq üçün nəzərdə tutulmuş bir daxili xüsusiyyətdirsə, onun müddəaları iş dəftəri səhifələrində təsdiq edilməlidir. İşçinin mükafatlandırılmasına qərar verildiyi təqdirdə, o, müəyyən bir səviyyədə peşə performansına çatmışdır. Nailiyyətlərin hər biri sənəddə əks olunmalı şəkildə əks olunmalıdır.

Bir mütəxəssisin öz məqsədlərinə nail olmasına kömək edən fərdi keyfiyyətlərin bir hissəsini ilk növbədə siyahıya salmaq olardı. Sonra xronoloji qaydada peşə müvəffəqiyyətlərinin siyahısı mövcuddur ki, onların iştirakı şərəf sənədi təqdim edilməsinin səbəbidir.

Tərtib etmə haqqında qərar vermək və ya qəbul etməmək təşkilatın rəhbəri (direktoru) vəzifəsidir. Müəssisə kiçik olduqda sənədləri müstəqil tərtib edə bilər. Böyük miqyasda, bir qayda olaraq, işçinin təsviri yazmağı bilən işçi heyəti mütəxəssisləri var. Artıq qeyd olunduğu kimi, bu halda ciddi qaydalara riayət edilmir və əl ilə yazıla bilər.

Lazımlı məlumatlar

"Xarakterik" (sənədin adı) sözü A4 hesabatının ortasında yerləşdirilməlidir. Birinci bənd şəxsi məlumatlara həsr olunur. Mükafatın xüsusi səbəbləri yalnız göstərilən göstəricilərdən deyil, həm də şəxsi keyfiyyətlərin məcburi göstərilməklə aşağıda göstərilmişdir.

Rəsmi sənədlərdə sözlərin qısaltmalarına icazə verilmir. İşçinin peşə və şəxsi xüsusiyyətləri təsvir olunmasından əvvəl həmişə fərdi məlumatlar çıxarmaq lazımdır. Tədris yeri və bütün qabaqcıl təlim kursları (məcburi tarixlərlə) sorğudan dərhal sonra göstərilir.

İstehsalçının işini xarakterizə edərək istehsal vəziyyətini nəzərə almalıdır. Xidmət müddətinə dair məlumat mütləq dövlətə daxil olma tarixini daxil etməlidir. Bütün rəsmi promosyonlar və dəyişən vəzifələr qeyd olunur. Həmçinin, əgər varsa, digər müəssisələrdə fəaliyyət göstərmək də istənilir. Diqqət mərkəzində ən son (xronoloji baxımdan) xidmət hərəkəti və uğurları qoyulmalıdır.

Həmd olsun unutma

İşçinin və digər xüsusiyyətlərinin təsviri (məcburi və qeyri-münaqişə kimi) güclü müsbət bir məzmunla təqdim edilməlidir. Əməkdaşlıq prinsiplərinə paralel olaraq, əhəmiyyətli şəxsi ayırmaq lazımdır - bir komanda ilə münasibətləri məhsuldar qurmaq, yüksək səviyyədə stres müqavimətini, münaqişələri müvəffəqiyyətlə həll etmək bacarığı. Tez-tez cavabdehlik, qarşılıqlı kömək istəyi və s. Kimi keyfiyyətləri yazmaq.

Xarakterik adətən baş verən bütün təşviqləri siyahıya alır. Bu sənədi, deyildiyi kimi, sıfırdan tərtib etmək lazım deyil. Ofis işlərinin standart göstərişlərinə əsasən yol göstərmək olar.

Və nəhayət ...

Hər hansı bir yerli təşəbbüs kimi, xarakteristikanın forması fərqli müəssisələrdə fərqli ola bilər. Bir sıra müəssisələrdə bu sənədin yazılması, mükafat bülletenini doldurmaq, ərizə formasını hazırlamaq və s. Daxil olmaqla, çox əmək istehlak edən bir işdir. Bəzən təşviq sisteminin işi, hər biri dərhal nəzarətçilər tərəfindən təqdim edilən təqdimlərin qarşılıqlı razılığı olmadan mümkün deyildir. Bunları nəzərə almaq, kadr xidməti ilə birlikdə bir sıra komissiyaların məsuliyyətidir. Bütün təsdiqlənmələr nəticəsində sənədin baş direktorun vizası verilmişdir.