Riyaziyyat və dil inkişafı üçün hazırlıq qrup inteqrasiya dərsləri açın

Open dərsləri - təhsil və təlim prosesinin mühüm bir hissəsi, uşaqlar üçün həm də böyüklər üçün yalnız. Bu valideynləri iş metodları və müəllim bacarıqlarını göstərmək üçün, və digər təşkilatlardan olan həmkarları ilə təcrübələrini bölüşmək üçün bir yoldur. Bu gün biz düzgün açıq keçirilməsi haqqında danışmaq inteqrasiya dərs hazırlıq qrup.

qaydaları

Sessiyanın planlaşdırılmış açılışına qədər, özləri üçün belə bir fəaliyyət təşkil olan bir neçə dəyişməz qaydalarını öyrənmək lazımdır:

• Parents - müşahidəçilər. Siz hazırlıq qrup açıq inteqrasiya dərs onları dəvət, onlar prosesdə iştirak deyil ki, unutmayın. Hər hansı bir qayğıkeş nisbi kimi, onların uşaqlara kömək etməyə çalışacağıq. Bu olmamalıdır. Open dərs - test müəllim və məktəbəqədər yaş uşaqlar.
• Həmkarları. digər Dow həmkarları ilə təcrübələrini bölüşmək üçün hazırlıq qrup açıq inteqrasiya dərs aparmaq varsa, siz prosesində iştirak üçün kiçik bir dərəcədə onları gətirə bilər.
• Bərabərlik. Bütün uşaqlar bərabər və baxıcı üçün eyni dərəcədə vacibdir. mühasiblər - Bu valideynləri Valideynləri üzvləri Vasya, və Petyanın, onları bölmək mümkün deyil. mürəkkəbliyi eyni vəzifələri edək ki, bu, gənc nəslə bərabərsizlik hissi yaymaq mümkün deyil.
• hazırlıq qrup Open inteqrasiya dərsləri tədris prosesinin yayındırmaq olmaz. Bu teatr kimi. Parents - tamaşaçı. Onlar uşaqların təhsillərini davam və böyüklər və işğaldan sonra ünsiyyət etmək lazımdır, çevirirsən edilə bilməz.

GEF

açıq dərsləri iki yolu var. GEF və FGT - Bu iki keyfiyyət standartlarına biri istifadə edir. GEF hazırlıq qrup Open inteqrasiya dərsləri yaxşı bir seçim olacaq. təhsil və uşaqlar ilə bir neçə müstəqil qarşılıqlı birləşməsi yönəlmiş, bu standart valideynlər üçün yaxşı nümayiş dərs üçün imkan verir və bütün bacarıqlarını nümayiş və bilik Dow sərf dəfə doshkolyatami əldə edəcək.

neçə çatışmazlıqlar arasında universitet kimi, uşaqlar masada oturmaq və dutifully sualları müəllim cavab verəcək görünür ki, qeyd dəyər. Nəticədə, daimi bir yerdə tələbələri saxlamaq ehtimalı var. Başlayır diqqət düşmək və səmərəli məşğulluq tədricən sıfıra enməsi.

FGT

FGT hazırlıq qrup Open inteqrasiya dərsləri bir sıra problemlər təqdim edir. Siz oyun şəklində saxlamaq lazımdır, lakin eyni zamanda aydın nə mümkündür və nə deyil müəyyən etmək. ya əvvəlcədən xəbərdarlıq və prosesdə valideynlərin cəlb, və ya aydın problemlərin həllində onlara kömək etmir böyüklər uşaqların icazə nə sərhədləri müəyyən etmək üçün: Siz iki seçim var. Hər halda, bu standartın istifadə ilk açıq daha yaxşı uyğun , uşaq bağçası sinif valideynlər baxıcı bacarıqları nümayiş etdirmək.

qol

açıq İnkişaf inteqrasiya dərs hazırlıq qrupunun ilk şey uşaqlar üçün, onun məqsədləri ilə qərar. Artıq keçən qeyd və müxtəlif qol tamaşaçı açıq dərsləri asılı olaraq, ola bilər. İlk növbədə, uşaqlar üçün edilməsi lazım nə hesab:

• il ərzində əhatə material təmin.
• bilik və bacarıqlarının nümayişi alıb.
• tətbiqə qoyulan imkanı bilik əldə və fəaliyyət.
• Nümayiş və gücləndirilməsi ünsiyyət bacarıqları və peer qarşılıqlı.

Bu sinif obyekt asılı deyil əsas, ümumi məqsədləri var. Siz öz uşaqları boş yerə deyil ki, məktəbəqədər iştirak və hətta onların köməyi olmadan çox şey öyrəndim ki, valideynlər göstərmək lazımdır.

təcrübə mübadiləsi

Əgər siz onları verə bilər təcrübə nə cür düşünmək, müəllimlər üçün hazırlıq qrup açıq inteqrasiya dərs keçirilməsi üçün gedir, əgər. bu cür dərsləri ilk uşaqlarla iş onların metodlarını bölüşmək üçün keçirilir:

• Nümayiş dərs.
• həmkarları cəlb uşaqlarla işləyən zaman.
• Müzakirə iclasları və ümumiləşdirilməsi.

aşağıdakı kimi digər müəllim dəvət açıq sinif əsas məqsədi, ifadə edilə bilər: ". Digər tərəfdən görmək və göründüyü" Əslində, tədris müxtəlif üsulları çalışırıq eyni uşaqlar ilə eksperimentlər, yaxşı bir şey səbəb deyil. uşaqlar yalnız qarışdı.

riyaziyyat

Nəhayət, biz daha konkret şeylər çatdı. inteqrasiya açın riyaziyyat hazırlıq qrupu fəaliyyət yaxşı GEF edilir. Bu standart ciddi elm üçün uygundur. Təəssüf ki, hazırlıq qrup əksər hallarda bir "təmiz" fəaliyyətini keçirmək mümkün deyil. Bu, müxtəlif maddələr birləşdirməyə yaxşı deyil. Məsələn, riyaziyyat və botanika (biologiya / ətraf mühit). Siz şəkil boyalı bu və ya digər bitkilərin neçə saymaq üçün uşaq xahiş edə bilər.

Belə ki, nə və hazırlıq qrupunun açıq iclasında uşaqların lazımdır?

• on (bir, iki ...) saymaq edə bilmək üçün.
• (... birinci, ikinci) on hesablanması ardıcıllığı biləndir.
• ədəd müqayisə və onların düzgün qaydada bilmək olmaq.
• forma və ölçüsü ilə obyektlərin müqayisə etmək üçün.
• nömrələri ilə əsas əməliyyatları aparmaq mümkün.
• sıra əlavə maddə ayırmaq mümkün.
• müəyyən maddələr unikal birləşməsi maksimum. Məsələn, üç rəng verilir. Bu, mümkün qədər çox ardıcıllığı yaratmaq üçün onlara yeniden lazımdır.

Fəaliyyət yaxşı poluigrovoy şəklində edilir. qanun layihəsi müzakirə etməyin, lakin uşaqlar dərs unutmaq üçün kifayət qədər çevirirsən imkan vermir.

çıxış inkişaf

telefonlar, kompüter, tablet, noutbuk - Təəssüf ki, bu gün reallıq çox vaxt uşaqlar gadgets sərf edir. rabitə və onlar almaq təcrübə danışan məbləği hər gün kiçik əldə. Amma bu müəllim çıxışında inkişafına sinif aparmaq məcburiyyətindədir ki, demək deyil. müəllim doshkolyatami sıx əlaqə ilə hər hansı bir fəaliyyət icra edən zaman FGT standart deməkdir. Belə ki, rabitə vasitəsilə və oyun formaları və onlar həyata keçirilməlidir.

yalnız mövzu daxil edə bilərsiniz söz inkişafı üçün hazırlıq qrup inteqrasiya dərsləri açın. Oxu kitablar, şeirlər, və onların məzmunu müzakirə həyata keçirilir və dərsdən sonra edilə bilər. uşaq lüğət replenished təmin - Əslində, bu, daha valideynlər deyil, müəllimlər vəzifədir. Siz hələ açıq sinif keçirilməsi barədə qərar qəbul əgər Lakin, aşağıdakı vəzifələri müəyyən etməlidir:

• tələbələri söz artırın.
• diksiya təkmilləşdirilməsi.
• eşitmə yaddaş inkişaf.
• musiqi ritm hissi inkişaf edir.
• intonasiya baxımından düzgün tətbiq öyrənmək.

rəhbərliyi üçün daha yaxşı DOW bir baxıcı bütün fənlər uşaqların təlim öhdəsindən gələ deyil ki, unutmayın. Buna görə də, sonra bir professional inkişaf çıxış çıxış terapevt, dəvət daha yaxşı olardı uşaqlarla təlim hər bir fərdi plan üçün edə bilər. Siz həmişə dəvət olunmuş mütəxəssislər əlavə ittihamı ilə valideynləri ilə danışıqlar aparmaq olar.

Birlikdə,

biz uşaq öyrənmə keyfiyyəti haqqında danışmaq, onun subyektləri olduqca məntiqsiz bölüşmək üçün. Onların sıralarında oturan tədris fənləri fərqli ola bilər zaman 5-6 il uşaqlar hətta yaş deyil. uşaqlar hətta öyrətmək üçün bir şey var ki, dərk etmirlər ki, bütün dərsləri, bir oyun şəklində aparılmalıdır.

Məsələn, müəllim uşaqlar kitab oxumaq ilə oturur. ağcaqayın və s - uşaqlar şəkillərə baxmaq, siz burada bir ayı, lakin bu ağac onlara izah edə bilər. sinif başa çatdıqdan sonra müəllim haqqında uşaqlar Nağıl haqqında fikir nə unutmayın ki, oxumaq dindirilib. Belə ki, uşaqlar iclasında məlumat ala, həm də emal üçün yalnız öyrətmək. Bu məktəb edir Bundan əlavə, siz dutifully (doğru bir fakt deyil) məlumat udmaq deyil, nəticə çıxarmaq üçün özlərini məcbur edəcək.

nəticə

Niyə açıq inteqrasiya dərslər nəticələrini gətirmək lazımdır? Onlar ilk növbədə valideynlər üçün keçirilən olduğundan, onlara uşaq zəif tərəflərini anlamaq üçün imkan verir. bir olan uşaq daha yaxşı görmək üçün rəqabət və məktəbəqədər gələcəyini müəyyən etmək üçün ilk yollarından biri idi ki, onlara izah edir. O, daha yaxşı müxtəlif bitkilər yadda? Bu bioloq edəcək. Yaxşı və ifadəli oxuyur? Yəqin ki, vaxt teatr səhnəsində əks etdirmək üçün. bütün qoyur yaxşı və məntiq bulmacalar həll edir? Bu proqramçı və ya iqtisadçı olacaq. Yumşaq güclü və uşaqların zəif valideynləri qeyd və bəlkə həyat seçimi ilə kimsə kömək edə bilər.