FormalaşmaOrta təhsil və məktəblər

Cavab 6-7 yaşlı uşaqlar üçün məntiq bulmacalar

Sağ mindset inkişaf məktəbəqədər uşaqların riyazi təhsil maraq yaratmaq üçün kömək uşaqlar 6-7 il üçün məntiq bulmacalar.

yaş xüsusiyyətləri

Bu əqli inkişafı əsasları məktəbəqədər yaş deyil. uşaqlar öz gələcək həyat üçün tam hazırlıq həyata keçirmək üçün kömək 6-7 il Məntiq bulmacalar. Mental fəaliyyəti, eləcə də emal və iş təklif məlumatların şərhi müəyyən nümayəndəliklərinin formalaşması, eləcə də ümumi və xüsusi bilik əldə kömək edir. Bu bacarıqlar uşaqlar müxtəlif situasiyalarda düzgün həll tapmaq kömək edəcək.

Harada başlamaq üçün?

Biz hazır təklif məntiqi problemləri cavab 6-7 il uşaqlar üçün. avtobus, scooter, velosiped, avtomobil: uşaq göstərmək şəkillər, təklif olunur. Bu təklif siyahısına daha vasitə müəyyən etmək lazımdır.

Məqsəd 1: həlli üçün

cavab - bir velosiped. iş mənası onlar bir qrup təyin edilə bilər, belə ki avtobus, avtomobil, scooter ilə daşınması üçün, siz yanacaq lazımdır ki. insan velosiped kifayət qədər əzələ gücü səyahət, belə ki, zaman alət ümumi siyahısına uyğun deyil.

uşaqlar 6-7 il belə məntiq bulmacalar yalnız təfəkkürü inkişaf, həm də dünyagörüşü preschoolers təşkil deyil. Uşaqlar məntiqi nəticələr etmək, sual, danışmaq, danışmaq sərbəst danışan bacarıqlarını öyrənmək öz fəaliyyətini planlaşdırırıq.

tapşırıq 2

gənc nəslin təsəvvür inkişafına yönəlmiş uşaqlar üçün oyun ilə məntiqi problemlər var. Peter Mike daha Nick daha zəif, lakin güclü. zəif uşaqlar kimlərdir?

Cavab: Misha.

Bu həll etmək üçün məntiq puzzle, siz Misha, Kolya, Petyanın arasında bir müqayisə çəkmək lazımdır. Kohl buna görə də, zəif Misha olacaq güclü edir.

uşaqlar üçün məntiq bulmacalar müxtəlif 6 il psixoloqlar onların fiziki və ruhi vəziyyəti problemləri gətirilməsi deyil, uşaqların inkişafı düzgün istiqamətdə zəng. Ekspertlər tədricən mürəkkəb səviyyəsinin artırılması, sadə tapşırıqları ilə başlamaq üçün gəlir.

tapşırıq 3

Biz uşaqlar böyüklər üçün zəruri olan fərziyyə üçün cavab məntiqi problemləri təklif edirik.

sarı quş kimi mavi tutuquşular zoo, bir çox yaşayır. üç qırmızı tutuquşu olduqda Zoo bütün quşlar eyni qırmızı və mavi tutuquşular sayı?

Cavab: 9 tutuquşular.

Bu riyazi problemin öhdəsindən gəlmək üçün, siz diqqətlə onun vəziyyəti qulaq asmaq lazımdır. bütün quşların sayı bərabər olduğundan, bu səbəbdən, qırmızı, mavi, sarı birlikdə doqquz quş edir.

belə bir vəzifə həlli, uşaq məkanında Orient, öz fəaliyyətlərini təşkil etmək öyrənmək, təhlil və sintez, müqayisə bacarıqları olur.

Növləri və məntiqi vəzifələri nümunələri

Mövzu vəzifələri masa üstü və ya didaktik oyunlar zamanı təklif oluna bilər. Məsələn, uşaqlar eyni həndəsi forma, rəng, ölçü obyektlərinin siyahısı seçmək lazımdır. Bu iş bir xüsusi funksiyası yerinə - bir düzəliş həyata keçirmək uşağın təhsil, nəticələrin arxasında, öz səhvlərini tapmaq imkanı vəzifələri yerinə:

  • 1-ci məsələ. bir ayağı toyuq iki kiloqram ağırlığında, bu iki ayaqları üzərində nə qədər çəkin olacaq? (2 kq).
  • 2-ci məsələ. Café nəvəsi ilə iki popes, iki oğlu və babası getdi. Necə bir çox kişi bir kafedə çıxdı? (Üç).
  • 3-cü məsələ. Beş övladlarının ailə. Hər kəs bir bacısı var. Neçə ailə uşaqlar? (Altı).
  • 4-cü iş. Dörd qız bir saat bebek ilə oynayan. Neçə saat qızlar hər oynayan? (Bir saat).

şifahi vəzifələri

müxtəlif mövzularda ola bilər uşaqların məntiqi düşüncə inkişafı üçün belə problemləri:

Tapşırıq 1: Uşaqlar təsviri Ev tapmaq və ya yuxarıda xarici əlamətləri bir heyvan müəyyən etmək lazımdır.

şam qozası On Task 2. beş və dörd banan artıb. bütün qönçələr düşdü neçə bananas sol?

yaradıcı düşüncə qurduqlarını Guys, bananas inkişaf edə bilməz şam ağac başa düşürük ki, belə cavab şam ağacı heç bir meyvə olacaq ki.

Uşaqlar böyüklər daha sürətli məntiqi problemləri həll, ən məntiqi və təxəyyül daxildir.

Task 3. Masha sonra 3 söndürülüb altı şam yandırılır. Nə qədər qız şam qalıb? (3 ədəd qalan tamamilə yandı, çünki).

Task 4. Sergey 3 hissəyə bir taxta rod qırdı. o qançırlar kimi? (Iki).

Psixoloqlar bu məntiqi vəzifələri bir sıra uşaq ahəngdar şəxsiyyət meydana gəlməsinə qatqı təmin edir ki, əminik, belə ki, bu təlimlər erkən uşaqlıq təhsil proqramlarında yeni federal təhsil standartlarına daxil edilir. Yalnız biz tam məntiqi təfəkkürü var, gənc nəslin formalaşması haqqında danışmaq olar inkişaf vəzifələri və oyunlar istifadə edərkən.

barmaq oyunlar müxtəlif, beyin fəaliyyəti artırmaq kömək çıxış bacarıqlarının formalaşması stimullaşdırır, gözəl motor bacarıqları, yaradıcılıq müsbət təsir inkişaf. Məsələn, sizin barmaqlarını istifadə edərək, nağılları, hekayələr quruluş uşaqlar təklif edə bilər.

məktəb Success məktəbəqədər yaş uşaqlar üçün məntiqi riyazi problemləri həll etmək qabiliyyəti birbaşa asılıdır.

Siz jump bilməz Task 5. jump, lakin bilər? (Təyyarə).

Task 6. Sergey qaz soba, bir şam, bir kerosin lampası var olan bir otaq idi. Nə ilk oğlan işıq lazımdır? (Matches).

onun gözləri ilə Mary görmək nə Task 7. bağlıdır? (Kəsmə).

Task 8. Maxim "yaşıl adam" gördüm. Nə oğlan üçün nə etmək lazımdır? (Yaşıl yol işıq küçə gedin).

nəticə

məktəbəqədər yaşda fəaliyyətinin əsas növü oyun istifadə. Bu bacarıq, təcrübə, bilik, konsentrasiya, yaddaş inkişaf sürətli udma verir. Bu məktəbəqədər dövr sonu şifahi və məntiqi düşüncə formalaşması başlayır idi. Bu sözləri istifadə təhlil və əsaslandırıcı məntiqi dərk uşaq qabiliyyəti inkişafı ilə bağlıdır. uşaq sosial adaptasiyası ilə bağlı problemlər yox idi etmək üçün, onun məntiqi təfəkkürün inkişafına xüsusi diqqət etmək lazımdır.

Psixoloqlar preschoolers məntiq meydana gəlməsinə qatqı təmin müzakirələr üç növ ayırmaq. obyektləri, hadisələri, prosesləri ilə uşaqlar tanış etmək üçün nəzərdə fəaliyyət giriş növləri. Bu forma əsas məqsədi yeni bilik, gələcək fəaliyyətində maraq formalaşması əldə etməkdir.

Onlar olmadan riyazi məntiq inkişaf etmək mümkün deyil, emosional, qısa. İkinci variant uşaq fəal zehni fəaliyyətlə məşğul olacaq cavab tapmaq üçün söhbət tərbiyəçi suallar qəbulu daxildir.

iş uşaq diqqət, düşüncə, yaddaş səfərbər əsasında qurulur. uşaq daim müəllim soruşduğu suallara cavab axtarır, söhbət nəzarət edilir. məktəbəqədər yaş üçün Heuristic söhbət uyğun. Məsələn, söhbət tam sirr və ya bir atalar sözü, məktəbəqədər uşaq imkan təqibi ola bilər. söhbət bina uşaqların mövcud təcrübə yeniləmək üçün əhəmiyyətli olduqda, qarşıdan gələn əqli fəaliyyəti onlara göndərin. Məsələn, Heuristic söhbət tərbiyəçi zamanı uşaqlar həll etmək lazımdır ziddiyyətləri ortaya qoyur.

Bu məktəbəqədər yaş məntiqi və ekoloji mədəniyyətin formalaşmasında ən mühüm andır. Bu zaman orada təbiət müsbət və qayğıkeş münasibət, ətrafında insanların, o cümlədən adam təməlini çəkilməsi.

Məntiq bulmacalar yaşayan dünyanın məlumatlandırılması səbəbiylə bitki və heyvanların, emosional-qiymətli münasibətlərinin inkişafı, preschoolers öyrənmək və təbiətdə baş verən hadisələri və prosesləri anlamaq üçün.

Bu yaşda uşaqlar həyata əyləncə və maraqlı etmək üçün, daha önəmlisi, bir məntiqi problemlərin həlli prosesinə daxil etmək şadıq.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 az.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.